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방법
1. 연구방법의 구분
2. 연구자가 자료를 어떻게 수집하는가
1) 도서관서베이방법(문헌조사방법)
2) 역사적 연구방법
3) 내용분석연구방법
4) 서베이연구방법(조사연구방법)
5) 실험연구방법
6) 사례연구방법
7) 비교연구방법
3. 연구
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오리엔테이션 내용과 방법
1) 새 학기 전체 오리엔테이션
2) 오리엔테이션 내용
3) 오리엔테이션 방법
2. 전체 오리엔테이션, 영아들을 위한 적응프로그램도 모두 마친 상황에서 담임교사의 새로운 영아를 위한 오리엔테이션과 적응프로그
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학습정보 분야와 전공체제
(1) 학습정보의 분야
(2) 정보의 수집
(3) 정보의 정리
(4) 정보의 제공
3. 성인학습 상담의 방법
1) 성인학습 상담의 방법
(1) 일대일 상담
(2) 또래 상담
(3) 소집단 상담
(4) 사이버 상담
2) 성인학습 상담의 절차
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내용 및 방법, 도서관, 48(1), 1993
정동열, 멀티미디어 학교도서관 구축방안, 한국문헌정보학회지, 34(1), 2000
최상기·김연례, 인터넷 학교도서관미디어센터의 구현에 관한 연구, 한국도서관 정보학회지, 31(1), 2000
허병두, 학교도서관 운영 프로그
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필요성 및 목적
4. 융합인재교육의 유형
1) 미국의 STEM +Arts
2) STEAM
5. STEM(융합인재)교육의 내용과 운영 방법
6. 우리나라의 STEAM교육
7. 해외의 STEAM(융합인재)교육의 사례
1) 미국
2) 핀란드
3) 이스라엘
참고자료
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