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교사를 보내 연구를 받게 하는 것 등의 적극적인 노력이 필요하다. 또한 보유교사자격증을 국가고시시험으로서 면허증제도로 바뀌어야 한다고 생각한다. 이는 영유아의 발달과 성장과 연관되어진 만큼 의사의 면허제도에 버금가도록 보육교
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교사의 직업적 위상과 과업조건을 개선하기
- 교육자의 성장과 발달의 중요성을 이해하고, 유아직업의 조직과 활동에
적극 참여한다.
(2) 미국 공립학교 유아 프로그램 교사
미국의 주들 중에서 2/3는 구체적인 유아교사의 자격증을 발급하거
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자격검정이 대
학의 장에게 위탁 위임되었다.
유치원 교원자격증제도와 관련하여, 1949년에 발효된 교육법에는 우리나
라 교사자격기준이 있었지만 유아교사자격에 대한 행정적 조치는 없었다.
1959년에는 윤교부장관이 발급한 자격증을 가진
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4년제로, 교사양성기관의 측면에서 교육대학원, 유아교육학과, 아동학과, 교육대학, 방송통신대학, 전문대학 등으로 나누어져 있다. 그리고 이들 학교를 졸업만 하면 자질과는 관계없이 무시험 검정으로 이들에게 꼭같은 종류의 자격증이 주
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유아교육과 보육제도의 이원화로 인한 문제점들을 개선하고 바람직한 방향으로 발전하기 위해서는 유아교육 및 영유아보육서비스 내용을 통합하여 제공하고 교사자격도 현행 교사자격체제를 유지하되, 유치원 교사와 어린이집 교사의 자격
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