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1. 목적론적 윤리방법론
2. 의무론적 윤리 방법론
3. 상황윤리적 방법론
4. 응답론적 방법론
5. 학자들의 견해
5.1. 프랑케나
5.2. 김태길
5.3. 노르만 가이슬러
5.4. 존 롤스
6. 성경적 윤리 판단의 기준
7. 종합평가 및 대안
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윤리 (새로운 도덕), 종로서적, 1989
5. 김희수 저, 기독교 윤리학, 동문선, 2011
6. W S 사하키안 저, 황경식 역, 윤리학의 이론과 역사, 박영사, 2009 1. 목적론적 윤리방법론
1) 공리주의
2. 의무론적 윤리방법론
1) 행동의무론
2) 규범의무론 :
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의무론적 윤리 체계 - 규칙 의무론(Rule-deontology)
3. 실천 이성과 칸트의 자유
4. 정언명법 = 무조건적인 명령 형식
5. 칸트철학의 의의
◎ 실제 수업에의 적용 방안
1. 교과서에 반영되어 있는 칸트철학
◎ 칸트 철학에 관련된 나의
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윤리에 대한 전통 윤리의 입장과 덕 윤리적 입장 비교
1. 생태계 위기의 사상적 요인
1)전통적 윤리 방법론에 따른 자연 이해
(1) 전통적 창조 신학
(2) 목적론적 전통
(3) 공리주의 전통
(4) 의무론적 전통
2) 덕윤리 방법론에 따른 자연 이해
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윤리설을 구장한 대표적 사상가는 칸트이다.
66. ⑤
가난한 가정의 학생을 객관적으로 규정할 수 있는 변인과 급진적 정치 성향을 평가할 수 있는 척도가 무엇인지 따져 보아야 한다.
67. ②
전통적 윤리학설은 윤리적 가치 발전의 방법론에 따
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방법론
『에티카』는 윤리학이라는 주제를 다루고 있음에도 불구하고 기하학적 방법으로 서술된
매우 독특한 책이다. 스피노자가 이러한 방법론을 택한 것은, 겉으로는 매우 비합리적으로
보이는 인간의 삶을 논리적으로 충분히 설명 가
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윤리적인 삶을 실천하게 만드는데 있었다. 이것은 현대인에게도 동일한 접촉점이라고 생각된다.
캐터키즘 교육은 현대 그리스도인들에게 확실한 신앙의 체계를 세우며, 그 체계 안에서 구체적인 삶의 정황에서 어떻게 윤리적인 삶을 살아 갈
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윤리교육을 위한 도덕과 수업모형개발:NIE교육방법을 중심으로.
정 완, “사이버범죄의 주요동향과 형사정책적 과제,” [형사정책연구] 제18권. 경희대학교, 제3호.
임성택, “사이버공간상 명예훼손에 관한 연구”.
김태훈, ['사이버모욕죄' 시
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방법론인 체계이론의 불투명한 전환과정을 밝히는 도구로 활용하기 위해서 앞으로 더욱 많은 사례들을 대상으로 연구가 이루어져야 한다.
- 참 고 문 헌 -
김기홍 (2010), Punctuated-Equilibrium Theory를 통해서 본 정책변동 연구: 한반도 대운하 사업
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방법론들이 제기 되어 경호무도 수련의 질적인 향상을 가져오기를 바란다.
<참고문헌>
-장영길, 송상욱(2001). 경호활동시 위기상황대응을 우한 경호무도 수련 방법의 관한 연구- 한국스포츠리서치.
-경찰대학(1994), 경찰학개론-쟁기
-김두
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업
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윤리 세미나에 참여해 주제발표자로 프레젠테이션을 이끌어가 좋은 평가를 받았습니다. 더불어 이 연구를 진행하는 동안 연구조건들을 위한 질적 연구방법론, 간호정보통계 같은 연구수단들을 활용할 수 있도록 많은 연구사례들을 연습해
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방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업
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방법론에 대한 연구 문헌을 분석 및 검토하고, 향후 연구 방향을 모색할 계획입니다. 이와 함께 어린이집 유아 발달 전문가로서 현장에서 관찰할 수 있는 교육 윤리적 특성과 유아교육 현장에서 사용되는 교육관리 기술을 바탕으로 최고의 전
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윤리교육과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학 졸업 후 희망진로
Ⅶ. 서울대학교 화학교육과 자기소개서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대
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