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이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육개발원. 2009b. 방과후 학교 학부모 코디네이터 운영 매뉴얼. 한국교육개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 방과 후 아동보육의 개념 및 필요성
2. 방과 후 아동보육의 유형
3. 보육정책의
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이 될 것이다.
참고문헌
김명호, 이윤준, “멀티미디어 개념 및 응용”, 홍릉과학출판사, April 1996.
김준수, “JMF소개”, JMF.doc, October 2003.
무선인터넷백서 /2001/무선인터넷백서 편찬위원회/소프트뱅크미디어/2000.09/
멀티미디어의 이해 /강현석,
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이 불편하여 노인교육에 참여할 수 없는 노인들을 위한 원격재택교육 서비스의 제공과 컴퓨터를 비롯한 다양한 사이버교육시스템도 구축할 필요가 있다.
7. 세대공동체 교육 프로그램 개발
지금까지 노인교육을 협의의 개념으로 해석하여
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- 발행일 2013.05.29
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화 하고 새로운 콘텐츠를 개발하는 일이다. 기존에 가지고 있는 영상자료, 출판자료 및 국가적인 문화자료들을 빨리 콘텐츠화하고 이러한 디지털소스들을 공동으로 활용할 수 있는 체제로 전화해야한다. 그리고 새로운 영상물의 창출과 이러
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이다.
와인 상품 교육에 있어서는 호텔 내 종사원이 업장이 보유한 와인 상품 뿐만 아니라 기타 와인 상품에 대한 지식을 가지도록 하며 개념적 이해는 물론 와인 서비스에 대한 스킬과 판매기술, 와인셀러의 관리, 와인의 구매관리 및 와인
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