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교과서 왜곡을 주도하는 이들
1. 새로운 역사교과서를 만드는 모임
2. 후소샤
Ⅳ. 교과서 왜곡을 막는 이들
Ⅴ. 검정시스템과 왜곡의 내용
1. 일본의 교과서 검정과 채택 기준
2. 왜곡 내용
1) 고대사부분
2) 중세·근세사부분
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일본어 교육을 위한 문화교육방안」, 한국외국어대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이영수,(2005),「고등학교 『일본어I』교과서의 문화내용에 관한 고찰 및 지도방안」, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위 논문.
문명재,(2005), 「한일 문
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일본연구 제17집, 2001. Ⅰ. 서설
Ⅱ. 천황제의 역사적 성립 과정과 지위의 변천
1. “천황”이라는 명칭과 천황 중앙 집권화로의 길
2. 새로운 권력관계의 생산
3. 고대 율령적 국가 형식의 소멸과 무가(武家) 세력의 등장
4. 중세
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중세 : 민족주의 사관 강요
1) 고구려의 대외항쟁 및 신라의 삼국통일
2) 일본과 우리나라 사이의 문화전파
3) 삼별초의 역사적 의미
2. 근‧현대 : 역사교과서 좌편향 논란 사건
1) 일제 강점기 경제부분
2) 포고령
3)
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일본 문화 바로 보기
▷ 국정교과서 국사 상하
▷ 자료로 보는 한국사
▷ 일본어 사전
▷ 기나이 지방 (오사카, 아스카, 나라, 쿄토)의 문화
목차
Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.가깝고도 면 이웃 일본, 그 교류의 역사
1) 고대의 한일관계
2) 중세의 한일
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