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한다. 최근법칙은 자극과 반응 간의 시간의 길이를 말한다. 자극과 반응 사이의 시간이 길어질수록 그 자극에 대한 반응이 다시 일어날 가능성은 적어진다. 예를 들면, 어떤 아동이 잘못된 행동을 했을 경우, 아버지가 퇴근해 집에 돌아왔을
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자극에 대한 반응을 명령, 기억, 판단, 창조
소뇌: 몸의 평형 유지
중뇌: 홍채, 안구 운동
간뇌: 체온 조절
연수: 호흡 운동, 심장
박동 지배
4
인터넷 자료
흥미
유발
하품을 할 때 의식적으로 하게 되는가 아니면 무의식적으로 하는가? 무의식
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단원5.
자극과 반응
일시
장소
학습주제
5.4 내 몸 안의 통신망
교과서
지학사
차시
4차시
학습목표
자극이 전달되는 과정을 알고 뉴런의 종류와 기능을 설명할 수 있다.
교수학습자료
교사교과서, 탐구활동지, 형성평가지,
심화자
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손다이크
초등 산술교육에서 연습에 의한 지적인 습관 형성 강조
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효과의 법칙을 산술능력의 개발에 적용하는 방법
세분화된 자극-반응 bonds 목록 작성
bonds를 형성하는 최선의 순서나 수단 발견(쉬운 것부터 어려운 것으로.)
충
자극반응 손다이크, 자극반응이론 손다이크 비판점, 자극반응이론_수학교과,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p,
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자극반응이론과 인지이론에 있어서 각기 주장하는 강조점과 그것을 보는 견해 및 입장에 따라 다양한 학습의 이론들을 전개하고 있는데 이 학설들 가운데 일치점을 발견하고 통일적인 학설을 수립 하여는 경향이 일어나기 시작하여 McConnell,
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