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속적, 상승적으로 변화하게 된다. 하지만 인간발달은 인생초기의 신체적, 정서적, 지적, 사회적, 성격적 발달의 기초성과 발달의 최적기가 존재하는 적기성, 적절한 시기에 특정한 발달과업을 성취하지 못하면 다음 시기에 계속적으로 누적되
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기초성
2. 발달의 최적기가 존재하는 적기성
3. 적절한 시기에 특정한 발달과업을 성취하지 못하면 다음 시기에 계속적으로 누적되며 인생후기에 보충하기 어려운 누적성
4. 교정하거나 회복이 어려운 불가역성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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더 아이의 눈높이에서 아이들과 함께 울고, 웃고, 같은 것을 느끼는 엄마가 되도록 또 그런 교사가 되기 위해 노력할 것을 다시금 다짐해본다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 기초성
(2) 적기성
(3) 누적성
(4) 불가역성
Ⅲ. 결론 및 개인 견해
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/ 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동발달의 기본 특성
I. 기초성
II. 적기성
III. 누적성
IV. 불가역성
* 참고문헌
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은 전반적인 측면에서 양호한 발달적 성취를 보인다. 그러나 영양 결핍을 경험한 아동은 신체운동인지 발달 등의 영역에서 발달 지체를 초래하기 쉬우며 신체가 허약하고 각종 질병에 걸리기 쉽게 된다.
2) 적기성
적기성이란 모든 발달에는
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