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지도의 원리와 실제, 서울 동일문화사, 1994 원진숙 : 논술 교육론, 박이출판사, 1995 자유학교 : 논술세대, 1998 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 논술의 개념 1. 평가 이론상의 개념 2. 문장론상의 개념 Ⅲ. 논술의 지도목표 Ⅳ. 논술의 과정 1. 주어진 문
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(2002). 체육. 서울 : 천재교육. 1) 단원명 2) 단원 선정의 근거 3) 지도목표 4) 단원의 구성 5) 교수-학습 활동 시간 계획(차시당 45분) 6) 학생 실태 및 지도 방침 7) 교수-학습 모형 8) 본시 교수 학습 과정안 9) 농구의 실기 평가 -참고문헌
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원 : 1. 방정식 3) 소단원 : §2. 무리방정식 2. 학습목표 - 무리방정식의 뜻을 알고, 이를 풀 수 있다. 3. 지도상 유의점 - 무리방정식의 풀이 과정에서 무연근이 나올 수 있음을 이해하게 한다. - 근호를 없애기 위하여 양변을 제곱할 때에는 제곱
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  • 등록일 2010.11.24
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지도활동이나 새로운 프로그램에 다시 참여할 수 있다. 5. 평가 1) 평가의 개념 청소년 지도사는 청소년의 성취 정도와 행동발달을 측정하고 평가해야 한다. 그러나 지도의 목표가 복잡해지고 청소년의 수가 점차 증가되어 감에 따라 지도활동
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  • 등록일 2007.11.28
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목표 1. 체육과의 교육목표 〔 체육과 교육과정 목표 〕 2. 체육과의 지도목표 3. 지도상의 유의점 Ⅱ. 수업 연구 단원 1. 교재 2. 단원명 3. 단원의 개관 4. 단원 설정 이유 5. 단원 학습의 목표 6. 단원의 학습과제 분석
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  • 등록일 2012.02.27
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논문 98건

목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가기준
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  • 발행일 2011.05.30
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목표 함수의 뜻을 알고 이해한다. 성 명 판서계획 판서계획 도입 인사 및 출석확인 수업목표제시 학습동기유발 전시학습 확인 전개 흥미유발 문제이해 정리 학습정리 형성평가 과제제시 및 차시 예고 인사 및 정리 평가기
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지도목표 및 내용 제 3절. 무역영어 교육의 현황 제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법 제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법 1. 토론 광장 이용 2. 전자우편(E-mail) 3. 월드 와이드 웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진
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지도내용 교수학습활동 시간 자료 및 유의점 준비단계 학습동기유발 학습목표제시 ‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다. 본시학습목표제시 5 CD-ROM PPT자료 기본학습 오페라의 특징과 작곡가 오페라의 구성요소 음악감상하기 개선행진곡과
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  • 발행일 2011.12.29
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지도 목표………………………………………………………………………………8 4. 단원의 이론적 배경 ………………………………………………………………………… 8 5. 지도상의 유의점 ………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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취업자료 373건

지도하고, 이를 이용하여 방정식의 근의 범위를 판별할 수 있음을 이해하도록 지도한다. 8. 본시 학습의 실제 1. 본시 학습의 목표 ① 구간의 뜻을 알게 하고, 이를 기호로 나타낼 수 있도록 한다. ② 함수의 한 점에서의 연속과 불연속의 뜻을
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  • 등록일 2020.11.03
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생각합니다. 청소년지도사로의 목표는 지도사로서의 존재감, 청소년 개개인의 존재감 모두를 높여나가는 것입니다. 그 실천방안은 청소년들 하나하나 맞춤식 정서적교감을 쌓아나가는 것입니다. 그렇게 한다면 센터를 찾은 아이들이 이곳이
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목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 장애인스포츠지도사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한
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목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 아동생활지도원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데
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목표를 성취할 수 있었습니다. 이처럼 저는 귀사에 입사하여 120%의 목표를 달성해내는 독서지도사로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는
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