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배론 2차 강의 참관보고서
6주차
- 2급 / 4시간
- 3급 / 4시간
7주차 (누리-세종학당 온라인 참관 보고서)
- 세종한국어 초급 1A 교실수업 1
- 세종한국어 초급 1A 교실수업 2
- 세종한국어 초급 1B 교실 수업 1
- 세종한국어 초급 1B 교
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참관보고서 - 1급/ 2시간 :복습 과정에서 활동, 주제와 관련된 어휘를 가르치는 방법
- 2급/ 4시간 : 여러 가지 문형 가르치는 방법
- 3급/ 4시간 : 여러 가지 문형 가르치는 방법
- 5급/ 2시간 : 고급 수준 수업의 전반적 흐름
- 참관소감
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평가-> 질문들을 통하여 문형 학습 정리 및 평가
주안점은 문형 관련 수업을 통해 다양한 학습 활동이 학습자 중심으로 이루어질 수 있게 하는 것이다. 교재및 문형선정
모의수업지도안( PPT 삽입)
참관보고서
상호평가보고서
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보고서를 마치겠다.
8. 참고자료
각종
사진
및
브로슈어
<표지>
U 토피아,
컴퓨터를 입는
유비쿼터스 세상
-차세대 컴퓨팅산업 전시회를 다녀와서
과목
주제
차세대 컴퓨팅 산업 전시회 참관보고 및
전시회 성과와 의의, 교육적 시사점
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유치원 선생님의 역할이 이렇게 중요하고 힘들다는 사실을 점점 깨달아 가고 있다. 나에게 큰 반성을 주는 수업이고 경험이었던 것 같다. 참관에서부터 직접 가르침까지 유아들에게 도움이 되는 선생님이 되기 위해 노력해야겠다.
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보고서 97-5. 한국교육개발원
박혜정(1989). 한국의 유아교육. 교학사.
신연식(1985) 유아교육개론. 서울:형설출판사
이귀윤, 이기숙(1987). ‘유치원과 초등학교 1학년 교육과정 연계성을 위한 정책방안
이기숙(1998). 유치원과 국민학교 연계성을
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