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보호, 교육과학사 2014
김도일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
법무부 저, 청소년의 법과 생활, 법무부 2013 1. 학교부적응의 개념과 원인
2. 학교부적응 청소년의 특성
3. 청소년수련활동의 유용성
참고문헌
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학교생활 적응에 어려움이 있는 학생들을 기존의 학교환경에서 수용할 수 없는 경우에 학교사회복지사는 대안교육 프로그램의 개발 및 활용에 주도적 역할을 수행해야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 학교부적응의 개념, 원인, 학교 부적응
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학교부적응에 미치는 영향”, 한신대, 2015
- 김영란, “학교부적응 청소년의 학업중단 결정과정과 생활연구”, 공주대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년의 학교생활 부적응의 개념
2. 청소년의 학교생활 부적응의 사회적 원인
3. 개선대
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>, 문음사
● 신섭중(1995), <현대복지학 총람>, 서울: 대학출판사 1. 서론
2. 본론
(1) 학교 적응/부적응의 개념
(2) 학교부적응 청소년들의 발생원인
(3) 학교부적응의 문제점
(4) 학교부적응의 개선책
3. 결론
4. 참고문헌
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부적응
불안, 공포, 강박관념, 우울증, 편집증 등이 포함되며 학교환경 안에 있는 부적응 행동은 모두 심리적 부적응에서 비롯된다
ex) 입시 증후군, 시험 불안 Chapter1. 학교부적응의 개념
Chapter2. 학교부적응의 유형
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