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Ⅰ. 교수방법에 대한 전통적 접근의 특성과 한계
- 목표
전통적 교수-학습 방법의 특성과 제한점을 설명할 수 있다.
교육공학적 관점에 기반한 교수-학습 방법의 개념적 특성을 설명할 수 있다.
교육공학적 관점에 기반한 교수-학습 방법의
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학습접근방법으로 연구함으로써 인간을 삶의 목표를 지닌 자유로운 행위자로 보는 인본주의적 입장을 거부할 뿐만 아니라 생리 유전적 방법으로 행동을 설명하는 정신분석학적 입장도 단호히 배격했다. 스키너는 그의 학문적 관점을 조작행
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학습 방법
1) 교수․학습법의 개념
2) 유아를 위한 바람직한 교수방법
2. 유아를 위한 실제적 교수․학습 방법
1) 자기 표현
2) 토의하기
3) 문제 해결
4) 추론하기
5) 모델링
6) 설명
3. 만 5세를 위한 실제적 교수접근방법의 변
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교육방법 및 공학 (교수 접근방법, 학습 접근방법, 고전적 교수 방법, 고전적 학습 방법, 교육공학 정의, 교육공학 과정, 교육공학 이론, 교육공학 실제, 교육공학 영역, 교육공학 관리, 교육공학 설계, 교육공학)
서론
-교육은 가르치고
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접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함)
Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 성숙주의 유아교육과정 접근법
2. 행동주의 유아교육과정 접근법
3. 구성주의 유
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