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상담과정에서는 그 원리를 익히는 것이 중요하다.
Ⅴ. 요약과 평가
주로 실험실을 중심으로 하여 얻어진 학습원리를 인간의 행동수정에 적용한 행동주의적 접근은 보다 인간의 구체적인 행동에 중점을 둔다. 최근에 들어서는 이 접
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상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
2. 행동주의 이론기법
3. 행동주의 접근의 유아교육
적용
Ⅲ.
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상담의 행동주의적 접근을 설명하고 이를 유아교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
2. 행동주의 이론기법
3. 행동주의 접근의 유아교육
적용
Ⅲ.
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상담이란
2. 생활지도ㆍ상담ㆍ심리치료의 비교
3. 상담의 목표
4. 상담의 원리
5. 상담의 성공요인
6. 촉진적 의사소통
7. 효과적인 상담의 방해요인
8. 상담 대화기법
9. 지시적 상담이론
10. 비지시적 상담이론
11. 행동주의적 상담이론
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상담의 과정과 기술
3. Berne의 교류 분석적 상담이론
1) 인간관
2) 상담의 목적과 목표
3) 상담의 과정과 기술
4. Ellis의 합리적·정서적 상담이론
1) 인간관
2) 상담의 목적과 목표
3) 상담의 과정과 기술
5. 행동주의적 상담이론
1)
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