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위한 근력 트레이닝법
1. 다리 근력 강화 트레이닝
2. 허리, 등 근력 강화 트레이닝
3. 가슴과 상완, 삼두근의 강화트레이닝
4. 어깨 근력 강화 트레이닝
5. 복부 강화 트레이닝
6. 목 근력 강화 트레이닝
7. 손목 근력 강화 트레이닝
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한균자, 홍순정 共著,「지상강좌」,한국방송대학교출판부, 1999 Ⅰ. 서 논
Ⅱ. 효과적인 학습방법
1. 강화계획
2. 행동조형
3. 조작적 조건형성
4. 벌과 학습된 무역감
5. 관찰학습
6. 인지학습
Ⅲ. 결 논
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동주의 원리다. 하지만 학교에서 발생하는 수많은 상황에 효과적으로 강화계획을 적용하는 일은 생각처럼 쉽지만은 않다. 교사는 성공적인 학습을 위해 앞서 설명한 다양한 강화계획의 장단점에 대해 정확하게 이해할 필요가 있다.
먼저,새
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강화와 벌에 대한 글을 작성해 보았다. 아동의 바람직한 행동을 유발하기 위해 물론 강화와 벌은 효과적으로 이용될 수 있다. 하지만, 보다 더 지속적이고 효과적인 방법은 교사가 아동의 내적 동기 및 심리적 상태의 올바른 방향으로의 변화
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강화가 행동변화의 핵심적 요인이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 긍정적 강화와 부적 강화의 정의 및 강화계획에 대해 설명하고 다양한 강화계획 중 본인이 가장 효과적이라고 생각하는 강화계획에 대해 자신의 의견을 서술해 보았다.
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