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기하는 최악의 교사와 최고의 교사가 나온다. 역시 최고의 교사는 학생들의 이야기를 들어주고 진심이 느껴지는 교사라는 말을 한다. 읽고 나서 당연하지 라는 생각을 했지만 막상 내가 교사라면 과연? 이라는 의문이 들었다. 내가 교사가 되
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입장에서 항상 생각해 보고 이해하려고 노력하는 교사가 되어야겠다. 그리고 그런 교사의 자질을 갖추기 위해 지금부터 조금씩 노력을 게을리 하지 않아야겠다.
참고자료
하임 G 기너트 지음 /신홍민 옮김, 교사와 학생사이를 읽고.
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런 요소이며, 허세와 거짓된 사랑은 탄로가 나게 마련이다. 즉, 진실성이 결여된 대화의 기교는 곧 그 정체가 드러나고 만다고 한다.
교사와 학생 사이의 관계에서 적절한 대안이란 특별히 없지만 이책을 통해 아이들 한명 한명을 진심으로 대
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부모가 터넣고 상의할 수 있다면 문제가 비교적 쉽게 해결 될 수 있게 될 것이라고 생각한다.
여기까지의 내용이 내가 읽은 교사와 학생사이의 책 내용이다. 많은 생각을 하게 되었다. 이번기회를 통해 결코 이상적으로 선생님의 자리를 생각
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학생이고 항상 받는 입자에 있다보니 그런 것에 관심과 신경이 없지. 당연히 너만 생각하고 친구만 생각할 시기에 그러한 것이 눈에 보일 리가 있겠냐. 너도 앞으로 선생님이 되면 수많은 고민을 하고 갈등을 하게 될 것이야.
이러한 선생님
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