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conclusion)
나의 사고는 너무나 강력하고 나의 무가치감은 그 생각의 주변을 심오하게 맴돌고 있기
때문에 내 자신에 대한 나의 평가나 나의 무가치감은 의심할 여지없이 사실이고 진실이 다. 그것들은 아무리 바꾸려고 해도 소용이 없다.
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비합리적 신념체계 구체적 내용 밝혀내어, 내담자가 지적, 정서적 통찰 얻도록 논박
-치료자가 따라야할 인지이론의 실무원칙(P.360 표-14-3)
4) 치료적 기법
합리적 정서적 행동적 치료- 내담자의 사고,감정,행동을 변화시키기 위해 다양한 기법
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비합리적 신념체계 구체적 내용 밝혀내어, 내담자가 지적, 정서적 통찰 얻도록 논박
-치료자가 따라야할 인지이론의 실무원칙(P.360 표-14-3)
4) 치료적 기법
합리적 정서적 행동적 치료- 내담자의 사고,감정,행동을 변화시키기 위해 다양한 기법
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13권, 제1호
이경자(2005)「자기표현훈련이 초등학교 결손가정 아동의 대인관계 및 자기효능감에 미치는 효과」진주교육대학교 교육대학원 논문
김호숙(2005)「자기표현 훈련 프로그램이 초등학교 아동의 자아존중감 및 자기표현에 미치는 효
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충족 이론
2.3. 희소성 메시지
Ⅲ. 연구가설
Ⅳ. 연구설계
1. 연구모형
2. 변수설정
2.1. 비합리적 소비에 대한 개념
2.2. 독립변수
2.3. 종속변수
3. 조사방법
3.1. 표본 추출
3.2. 변수 측정
4. 설문지
Ⅴ. 기대효과
Ⅵ. 참고문헌
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