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론
1. 신뢰성 구축을 위한 민본정치의 추구
2. 공정성의 정치
Ⅴ. 갈암 이현일의 理(이)중심적 사고
1. 理氣관념
2. 太極
3. 實然之理
4. 條理
5. 道
Ⅵ. 갈암 이현일의 율곡 이이 비판
1. 四端七情論
2. 人心道心說
Ⅶ. 갈암 이현일의 복
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복상논쟁
2) 윤휴와 송시열의 논쟁
3) 송시열과 허목의 논쟁
4. 예론의 정치분쟁화
1) 윤선도의 복제상소
2) 윤선도의 복제상소에 대한 논쟁
3) 예론의 법금
5. 조선사에서 예송이 갖는 의미
1) 예학적 의미
2) 정치적 의미
6. 결론
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론(小變通論)으로 바뀌어갔다. 이후 결국 영조 대 균역법으로 귀결되었다.
참고문헌
○ 김호태, 헌법의 눈으로 퇴계를 보다
○ 김풍기(1998), 율곡 이이의 문학론 연구, 고려대 석사
○ 예문동양사상 연구원·윤사순 공저(2002), 퇴계 이황, 예문서
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연구에 대상을 확대시켜 나갔다. 이러한 점들이 조선후기의 역사연구에서 드러나는 중요한 현상으로 지적될수 있을것이다.
역사에 대한 조선후기의 역사연구자들의 인시과 역구방법론을 조선전기의 그것과 비교해볼때 그것은 상당히 전진
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연구
2) 영일냉수리신라비의 발견 경위와 조사
Ⅱ. 본 론
1. 영일냉수리신라비의 내용 검토
2. 영일냉수리신라비가 보여주는 신라
1) 정치
2) 경제
3) 사회·문화
3. 영일냉수리신라비의 특징
1) 울진봉평신라비와의 비교
2) 그 외 신라
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중심의 관리
3) 전자정부의 구현
4) 규제개혁
5) 고객에 대한 서비스 전달체계의 개혁 고객
6) 행정내부의 관리개혁
Ⅴ. 미국과 일본의 행정개혁 비교평가
1. 행정개혁의 배경에 대한 인식
2. 행정개혁의 내용
3. 행정개혁의 추진
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연구보고”, 2008-12, 육아정책개발센터.
유희정 최진, 2008, “지방자치단체 보육정책과 수요자 만족도”, 육아정책연구 vol. 2 no. 2, pp. 42-65. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육서비스에 관한 이론적 고찰
1. 보육서비스의 관점
2. 보육서비스의 유형
3. 보
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수용 - Nature & Urban Factors 33
9.2.2 Healing Hill for Mental - Old people need green contents 33
9.2.3 Glass & Steel Box for Culture - Urban Contents 34
9.3 Program - interchange 35
9.3.1 Program Diagram 36
9.4 Network - Human & Program 38
9.5 디자인 결과물 40
10.
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론(casuistry)
5. 퍼킨스의 설교론 - 「예언-설교-의 기술, The Art of Prophesying」
1) 영국 교회의 상황
2) 「예언의 기술」의 구조
3) 「예언의 기술」의 내용 요약
a. 설교의 정의
b. 설교의 대상인 성경과 설교자의 준비
c. 성경 해석
d. 교리화와
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목 차
<그림Ⅴ-1> 집단 따돌림의 근본적인 원인
<그림Ⅴ-2> 집단 따돌림 발생 장소
<그림Ⅴ-3> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 예방 노력
<그림Ⅴ-4> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 해결 노력
<그림Ⅴ-5> 집단 따돌림 해결의 주도적 역할자
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연구 문헌과 아동 중심 사고의 실천 사이에 존재하는 다양한 문제에 대한 연구 기법을 통한 비교 연구를 논문으로 진행할 계획입니다. 그리고 지도 교수님의 지도하에 다양한 아동생활지도 사례에 적용할 수 있는 연구 방법론에 대해 나름대
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연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는
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불안 완화를 위한 정책 및 전략
5.1 정부와 지자체의 역할과 정책 동향
5.2 주거 환경 개선을 위한 전략 제안
5.3 정책 시행에 필요한 지원 체계 구축 방안
6.결론
6.1 연구 결과 요약
6.2 제한과 한계점
6.3 향후 연구 방향 제안
7.참고문헌
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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연구가 자신의 장래 진로나 개인적, 전문적 목표에 어떻게 기여하는지에 대한 명확한 목표와 동기를 제시합니다.
3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는
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