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계가 필요했고, 전남지 방의 특징적인 [門中書院]의 건립경향은 바로
그러한 필요를 반영하면서 유용 하게 활용되었던 결과로 보여지는 것
이다.5)
다음으로 표3은 院 祠에 主享으로 모신 인물의 성격을 중심으로 院 祠
건립 의 인적환경
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를 중심으로 -」『역사 교육』100집, 역사교육연구회, 2006. 12. 31.
- 최갑수, 「프랑스 역사교육의 특권적 지위」, 『역사비평』43, 1998. 5.
- 최석진외, 「우리나라와 외국의 사회과 교육과정 분석」,『사회과 교육 목표 및 내용 체 계 연구(Ⅱ)』,
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계와 로웬펠드의 그림발달단계
3. 발달적 미술치료
1) 감각운동기
(1) 재료
(2) 자기, 타인, 사물의 애착과 분화를 촉진시키기
(3) 좋은 감각 경험을 갖게 하고 단순한 운동 도식을 얻기
(4) 인과관계를 발견하기
2) 전조작기
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사례를 중심으로-
(각종 여성인권 협약과 관련하여)
제 1절 : 이란 가족법 제도의 불합리성
제 2절 : 국가 활동 참여에 관한 이란 여성의 지위
제 3절 : 이란의 히잡 제도 및 그 외
제 4절 : 소결
제 4장 : 문화적 다양성의 관점에서 본 이
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1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사
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계획서, 충주시, 14
지삼업(2003) 해양스포츠 체험교육론, 부산 해원출판사. 190, 204.
항만법 (제39조) 분압지정이 정해진 임한지구.
해양수산개발원(1998) 어촌친수공간개발에 관한 연구, 38
해양수산개발원(1999) 김성귀외2명 소규모어항 개발 유형
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연구원(1999), 『한국관광연감』.
17) 한국관광공사(2012), 『2010 외래관광객 실태조사』.
18)김혁수, “한방관광 개발전략에 관한 탐색적 사례연구 -진안 삼 시배지 지역 한방테라피아를 중심으로-”, 한국관광연구학회(구 한국관광개발학회), 관
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전략 17
제 3 절 SCM과 전통적 관리방법의 차이점 19
제 4 절 마케팅 전략의 필요조건 SCM 22
제 4 장 SCM의 효과 및 사례분석 24
제 1 절 국외기업의 도입현황 24
제 2 절 국내기업의 도입현황 29
제 5 장 결론 31
참 고 문 헌 34
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사례를 통해 본 시사점 14
제 5 장 우리나라 생태관광 현황 15
제 1 절 우리나라 생태관광 전반적 현황 15
1. 생태관광의 일반 여건 15
2. 생태관광의 요소별 여건 15
제 6 장 우리나라 생태관광 여건의 문제점 19
제 7 장 생태관광의 활성화
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연구」, 제 20권 2호, 대한관광경영학회, pp. 19-34.
조광익임재영(2001), “MRIO모형과 관광산업의 경제 파급효과: 강원지역을 중심으
로”,「관광학연구」제 24권 3호, 한국관광학회, pp.209-229.
최승묵김남조(2002), “관광비와 다지역산업연관표를 이
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를 드러내라
7) 지망하는 학문 분야에 안목을 보여주라
7. 학업계획서 작성 사례
1) 사례 1
2)사례 2
3)사례 3
4) 사례 4
5)사례 5
6) 학업계획서 사례
(1) 학업관심도 (Before)
(2)학업관심도 (After)
(3)전공분야에 대한 연구계획 (Before)
(4)
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계에 기여하는 인재로 저를 키워내 줄 것이라 믿습니다.
연 구 실 적
목 록
(논문, 보고서,
연구참여 등) 자기소개서
1. 경력 (대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 상벌사항
5. 기타 (특기사
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를 수행하는 중에 발생한 문제상황에 대한 주요내용
3-2. 문제상황 중 가장 우려되었던 부분과 극복방법
4. 조직이해 및 직무에 대한 가치관
-고객중심 · 협력과 소통 · 교육연구 · 창조경영
-비전
서울의료원 Vision, 하단 설명 참고
4-1. 서
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연구조교. Public Welfare Policy. 고려대학교 공공연구팀
연구조교. 전자정부 & 정부 정보화 . 고려대학교 공공연구팀
연구원. 대한민국 정부의 지식 정보화 정책 연구 OO산업연구소 1.경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2.지원동기 및 장래계획
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연구 활동을 보조하며 각종 소재 특성들에 대한 원리적 이해와 산업적인 응용능력을 배양함과 동시에 제조공정 및 응용기술이 중심이 된 다양한 지식을 습득할 수 있었습니다. 이처럼 이러한 지식과 능력은 제조 업무를 수행함에 있어 무결
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