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성격구조
1. 의식, 전의식, 무의식
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격 구조
1) ID(원초아)
2) EGO(자아)
3) SUPEREGO(초자아)
Ⅴ. 정신분석이론(프로이드)의 발달단계별내용
Ⅵ. 정신분석이론(프로이드)의 방어기제
1. 기만형
2. 도피형
3.
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교육 환경
3. 다운증후군 아동에 대한 교육 자세
4. 다운증후군 아동의 교육 시기
5. 다운증후군의 아동의 고등교육
6. 다운증후군 아동의 생활교육
7. 성장 후 독립적인 생활교육
8. 다운증후군 아동의 부모로서의 역할과 교육
Ⅷ. 결 론
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양육방법을 권위적 통제라 부른
다.
(2) 유형 II 부모의 특징
- 자녀의 행동을 합리적으로 통제하지 않고 권력행사(power-assertion)나 강압적 방법을
통해 통제하려고 했다. (CP-)
- 자녀에게 대해 따뜻하고 온정적이고 지지적인 태도가 없었고 비판
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부모의 과잉보호가 아동의 성격발달에 미치는 영향에 관한 개인심리학적 분석. 놀이치료연구, 2000.
남명자, 부모의 양육태도와 아동의 성격장애, 학지사, 2004.
박성옥, 3세 이하의 자녀를 둔 어머니의 격리불안, 경희대학교 대학원 박사학위
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발달, 양서원
김경희(2008) 아동심리학, 박영사
김광웅 외(2006) 아동발달, 형설
김태련 외(2009) 발달심리학, 박영사
강영신(2009) 성격심리학, 학지사
윤순임(2000) 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권
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