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학교 식생활교육 시간을 보충하기 위하여 다양한 연구가 이루어지고 있다. 이와 같이 학생들에게 식생활과 관련된 다양한 경험을 제공하는 정규교육과정 이외의 식생활교육프로그램을 통해 초등학생의 올바른 식습관 개발을 기대할 수 있으
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교육사회학연구, 2012. 김은정, 가정환경이 초등학생의 인터넷 게임중독에 미치는 영향, 우석대학교 대학원 논문, 2012. 김이경 외, 교원능력개발평가 만족도조사에 대한 학생과 학부모의 인식 분석, 교육행정학연구 제30권 제4호, 한국교육행
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대한 능동적 학습을 가능케 한다는 점도 핀란드 수학교과서의 장점이라고 할 수 있다. 그리고 우리나라에서도 관심을 가지고 있는 스토리텔링 수학의 방향을 제시해주고 있다. 우리나라 2009 개정 교육과정을 핀란드 수학과 교육과정과 비교
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비교연구(중학교 통계 단원을 중심으로)」, 한양대학교 석사학위 논문, 2008. 6) 홍상미 「Freudental의 이론을 적용한 수학과 교수·학습 지도방안에 대한 연구」, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011. 7) 교육부, 『2015 개정 교육과정 안내
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비교해 볼 때 변화된 부분이 많다. 그러므로 수학교육의 방향도 크게 달라질 것으로 기대한다. 제 3차 교육과정에서는 수학교육의 현대화로 인하여 모든 초등학교 교사들에게 수학교육에 대한 연수를 의무적으로 받도록 하였다. 같은 생각으
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논문 1,089건

초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획. 한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료. 한국교육개발원. 2009b. 방과후 학교 학부모 코디네
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  • 발행일 2012.06.18
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교육개발원. 김동원 (2009). 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현. 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14. 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식 (2006). 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구. 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배성
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학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인
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연구. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문. 김영옥, 조부경, 홍혜경, 김희진(2006). 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태. 유아교육연구, 25(4), 53-80. 김우영(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 대한 교사들의 인식과 적용에 관한
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  • 발행일 2012.05.10
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연구. 영남대학교 교육대학원 석사학위논문. 김영옥, 조부경, 홍혜경, 김희진(2006). 제6차 유치원 교육과정에 대한 교사의 인식 및 실태. 유아교육연구, 25(4), 53-80. 김우영(2010). 2007년 개정 유치원 교육과정에 대한 교사들의 인식과 적용에 관한
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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교육자‘를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. - 지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오. - 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역 - 자신이
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연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
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대한민국 청년들의 가슴을 뛰게 하였듯, 앞으로도 ‘사람을 통해 세상을 바꾸는 교육자’를 꿈꾸며 계속해서 나아갈 것입니다. 1. 성장배경과 인생관(500자) 2. 본인의 강점과 보완점(사례중심) 3. 전공교과 이외의 관심분야 및 소질 4. 지
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연구계획 3. 고려대학교 대학원 정치학과 학업계획서 1) 자기소개 2) 지원동기 및 장래계획 3) 학업 및 연구계획서 4) 결언 4. 성균관대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1) 지원동기(진학동기) 2) 연구계획(수학계획)
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