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의 습관과 이해도에 대한 더 정확한 기초를 제공할 수 있는 활동을 계획하여야 하며 좋은 식습관을 영유아가 가질 수 있도록 도와야 한다.
3. 만 3세를 위한 영양교육 내용의 계획안(카나페 요리활동)
교육목표
① 음식의 이름을 안다.
② 재료
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미치는 영향”, 원광대, 2007
- 오진욱, “만3세 유아의 혼자놀이의 탐색”, 중앙대, 2014
- 김정희, “만 3세 바깥놀이 활성화를 위한 실행연구”, 강남대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만3세 놀이 발달
2. 만3세 놀이특징
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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3세 누리과정 교사용 지도서 (교육과학기술부, 보건복지부, 2013)
송파구청 (http://www.songpa.go.kr/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정의 생활주제
2. 만 3세 누리과정 생활주제
3. 생활주제와 지역사회
4. 만 3세 생활주제와 지역사회 연계
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육 및
귀가지도
오늘 즐거웠던 일에 대해 이야기나누기
자신의 소지품 정리하기 /
교사와 인사나누기
통합보육(자유선택활동)하면서
개별적으로 귀가하기
일일연락장
옷, 가방
영역별 놀잇감
전체평가
결석
비고
(만 3세) 일일보육일지
200
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위한 열린강좌 KPCW 놀이지도 호남대학교 채영란교수
2. https://blog.naver.com/kookpd/221057207501
3. [만3세]생후 37~48개월 아이발달 및 육아정보 출처 : 맘톡 | 네이버 포스트
4. Ubion 원격평생교육원 놀이지도 교안 서론
본론
결론
참고문헌
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