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타결 방침을 천명하고 굴욕적인 한일회담에 반대하여 일주일 동 안 전국 38개 지역에서 37개 대학, 163개 고등학교에서 학생 21만여 명이 시위에 참 가하였다. 그리고 박정희를 만나고 난 후 해산하였다. 서론
본론
결론
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학생들은 실력으로 비준 무효화 투쟁을 벌 이기로 결의하고 연일 격렬한 시위를 전개 하였다. 서론
촛불집회와 대학생 문화의 의의
1. 학생운동
2. 촛불집회
본론
(1) 촛불집회와 대학생
문화의 변화 양상
1. 학생운동 변화 양상
§ 60
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운동, 5 18광주민주항쟁)의 의의
Ⅳ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 배경
Ⅴ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 발전구도
1. 민주화의 봄
2. 학생운동에서 전면적 민중항쟁으로 전환
3. 광
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대학원졸 6)기타
6.학생의 한달 용돈은 평균 얼마입니까?
1)3000원 미만 2)3000~5000원 3)5000~10000원 4)10000원이상
5)용돈을 받지 않고 그때 그때 타서 쓴다.
<사회 심리적, 유전적 요인>
1.본인의 성격은 대체로 어떻다고 생각합니까?
1)활달, 명랑한
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운동기 미주 한인사회의 동향과 대응, 한국근현대사학회
류시현(2011), 광주학생운동과 전국적 공감의 감성, 전남대학교 호남학연구원
안외순(2003), \'애국계몽운동\'과 준식민지에서의 자유주의 :\'계몽\'의 양면성, 한국사상문화학회
윤대원(20
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