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글을 마치겠다. 들어가며
1. 68혁명의 배경
2. 68운동의 진원지 낭테르대학, 소르본대학
3. 1968년 5월-6월 사건은 시작됐다
4. 68의 사상과 문화
5. 68혁명의 영향과 의미
6. 68운동의 재해석
*긍정적 측면
*부정적 측면
7. 결론
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68년 혁명과 신좌파의 형성
2. 1968년, 권위에 의문을 제기한 시기
3. 세계적·역사적 운동으로서의 신좌파
4. 세계적-역사적 운동들과 신좌파운동의 유기적 성격
5. 신좌파, 전 세계적 차원에서의 정의 그리고 특징
6. 1968년의 세계운동사
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프랑스 5월혁명의 주체와 투쟁 양상에 관한 연구, 전남대학교 학위논문, 2002.
류정아, 파리의 5월 혁명이 가진 축제적 성격 분석, 프랑스 문화읽기, 1996.
마정윤, 1968년 프랑스 5월 학생운동과 행동위원회 : 자기표현 양식을 중심으로, 중앙대, 20
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68혁명은 전 세계의 사회체제 내의 세력균형을 종속집단들에게 유리한 쪽으로 바꾸려 했었음을 확인할 수 있다.
■ 참고문헌 ■
편집부 편, [프랑스 5월 혁명], 백산서당
정수복, [새로운 사회운동과 참여민주주의], 문학과 지성사
월러스틴,
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아동의 인권을 존중하는 것은 곧 우리 자신의 인권을 지키는 일이기도 하다. 1. 인권의 ‘보편성’과 아동의 인권
2. 아동을 바라보는 시선
3. 20세기 아동권리운동의 도전과 영향
4. 한국사회에서의 아동 인권
5. 변화되어야 할 것
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