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ADHD의 개념 및 치료법에 대하여 알아보았다. 최근 보건복지부 자료에 따르면 급격한 사회적 변화 및 맞벌이 부부의 증가로 인하여 ADHD를 겪고 있는 아동들이 꾸준히 증가하는 추세에 있다고 한다. 우리사회 미래 주역이 아동임을 고려할 때,
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대해 계속 논쟁하는데, 완벽에 가까운 전략이라는 것은 거의 없기에 어려운 문제일 수밖에 없다. ADHD를 가진 한 사람을 둘러싼 삶의 불화는 분노의 주기만 심해지게 만드는 회피의 패턴을 가져온다. 이제 반대로, 이 모든 가족 소동은 이미 여
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ADHD)진단이 늘어나고 있는 이유에 대해 자신의 견해를 중심으로 살펴보았다. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동은 제대로 치료받지 못하면 성격문제나 낮은 자존감 등이 계속 문제되어 점차로 학습부진, 반사회적 행동이나 약물 사용 등의 문
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ADHD) 증후를 보이는 유아의 행동분석과 교사의 실태와 지원요구 』, LG경제연구원 , 2014 년
배미정
, 『ADHD 아동의 부모훈련 프로그램 성과 분석 : 2006년2015년 국내연구 중심으로 』, LG경제연구원 , 2017 년
[출처] ADHD 정의와 원인에 대해 이야기
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ADHD)진단이 늘어난 이유에 대해 자신의 의견을 서술해 보았다. 과잉행동이란 신경학적 측면에서는 과도한 기능 활성화를 말하며, 사회적으로 수용되기 어려운 안절부절 못하는 행동과 충동적 행동이 지속적으로 일어나는 것이다. 과잉행동을
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ADHD관련 지식수준, ADHD아동 통합태도, ADHD아동 생활지도방법들에 대해 설문조사하였다. 분석된 결과에 따르면 교사들은 ADHD에 대한 지식수준은 매우 낮은 편으로 특히 ADHD의 원인 및 진단, 약물치료에 대한 지식이 부족한 것으로 나타났다. 또
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본 연구는 ADHD 아동을 대상으로 자기점검법을 적용하여 학급 내 문제행동 및 학업관련 참여행동에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구는 단일 대상 연구로 2명의 ADHD 아동에 대해 대상자간 중다간헐기초선설계법을 사용하여 문제행동
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ADHD의 요인에 대해 탐색적 요인분석보다는 확증적 요인분석을 통해 연구하는 경향을 알 수 있었으며, 우리나라 ADHD 아동의 요인구조에 대해 논의점과 미래연구를 제안하였다.The DSM-IV-TR is the most commonly used manual in the United States to identify students
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본 연구는 ADHD 아동의 공감 능력에 대해 알아보고 ADHD 아동의 공감을 증진시킬 수 있는 공감 프로그램을 적용하여 그 효과를 알아보고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 ADHD 아동의 공감 능력을 알아보기 위해 공감 검사 도구를 제작하여 일반
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ADHD는 부적절한 유전인자에 의한 것이라는 생각에 쓸려가 버릴지도 모르는 지금까지의 ADHD 이해에 대해 의미 있는 비판적 성찰을 가능하게 한다는 데서 출발한다. 본 연구는 이에 ADHD에 대한 생물학적 환원주의를 벗어나 사회구성적으로 접근
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ADHD의 증상을 보일 정도로 집중을 하지 못하며 항상 정신이 다른 곳에 팔려 있었습니다. 하지만 이는 저만의 노력으로 점차 바뀌어 지금은 집중력이라면 그 누구에게 지지 않을 자신이 있을 나로 성장 해 왔습니다. 하지만 이 부분에 대해 집
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