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놀이치료와 아들러학파 기법의 전략을 아동에게 적용하는 아들러 학파의 놀이치료를 발전시키며 그 방법들을 다듬어 나가고 있다. 1. 아들러
1. 생애
2. 인간관
3. 주요개념
(생활양식/ 사회적 관심 / 허구적 최종목적론 / 열등감
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아들러학파 놀이치료에서 부모상담은 없어서는 안 될 요소이며 부모의 양육기술을 평가하고 적절하고 일관성 있게 양육기술을 사용할 수 있게 돕는 것을 계속해나간다.
5.2. 치료목표
아들러학파 놀이치료에서 치료자는 아동상담과 부모 상
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치료자는 놀이의 특성과 놀이가 가지는 고유한 힘을 알아야 한 다. 이런 이론적인 배경을 바탕으로 충분한 임상훈련과 교육지도(supervision)를 받고 경험을 쌓아감으로써, 훌륭한 놀이치료를 할 수 있을 것이다. 하지만, 놀이 치료의 개념을 교
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아들러식 상담의 특수한 기법들*-------------------------------------16
Ⅰ. 과제설정과 이행------------------------------------------------16
Ⅱ. 스스로 억제하기------------------------------------------------16
Ⅲ. 스프에 침뱉기--------------------------------------------------
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Adler식 놀이치료 (Adlerian play therapy)
아들러의 이론에 의하면, 인간은 사회적 동기에 의해 동기화되며, 안전을 지향하는 욕구와 열등감을 극복하려는 욕구에 의해서 동기화된다고 했다. 아들러식 놀이치료에서는 아동을 병든 존재나 치료되어
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