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1. 아동기의 특징 및 개념을 학자별(Freud, Erickson, Piagt)로 설명
Freud
성격이 세가지 구조
원초아(id) ? 성격의 무의식적인 부분으로 본능과 충동의 원천으로 기본 욕구의 저장고이고 기초. 쾌락의 원리(pleasure principle)
자아(ego) ? 원초아와 초자
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Erickson은 근면성이 발달하는 시기, Piaget는 구체적 조작기라고 한다. 아동발달의 5가지 원리는 ①유전과 환경의 상호작용, ②총체적 발달의 원리, ③순서성과 방향성의 원리, ④개인차의 원리, ⑤결정적 시기의 원리가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
구혜
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지식, 그리고 삶의 경험으로부터 습득한 지식이 인정받아 진정한 보육교사가 되도록 노력해야겠다. 1)Erickson 의 심리사회적 자아발달(8단계)
2)나의 발달 단계의 과업 성취를 위한 계획
3)나의 발달 단계의 과업 성취를 위한 방법
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. 서울: 교육과학사.
이순형, 서봉연. (1998). 발달심리학. 서울: 중앙적성출판사.
송인섭 외. (2000). 교육심리학. 서울: 양서원. 1. erickson의 출생부터 6세까지의 발달 단계를 설명
2. 발달 단계를 근거로 교사의 역할과 태도
참고문헌
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서봉연. (1998). 발달심리학. 서울: 중앙적성출판사. 1. Erickson의 심리사회적 자아발달 8단계
2. 나의 발달 단계의 과업 성취를 위한 계획 - 친밀감 대 고립감
3. 나의 발달 단계의 과업 성취를 위한 방법 - 친밀감 대 고립감
참고문헌
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