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imal Experience , Harper Perennial.
[5] Ghani, J., A. & Deshpande, S., P.(1999). Task characteristics and the experience of optimal flow in human-computer interaction , The Journal of Psychology 128(4).
[6] Harp, S., F. & Mayer. R., E. (1997). The Role of Interest in Learning From Scientific Text an
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자바
Ⅲ 코스웨어의 설계 및 구현
Ⅲ.1 요구 분석
Ⅲ.1.1 학습 내용 분석
Ⅲ.1.2 학습 설계 분석
Ⅲ.1.3 시스템 환경
Ⅲ.2 설계 및 구현
Ⅲ.2.1 학습 흐름도
Ⅲ.2.2 화면 설계
Ⅲ.2.3 시스템 구현
Ⅳ 결론 및 제언
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Learning Disorder _ 3
1) Genetic influence
2) Brain abnormalities
3) Role of psychosocial and environmental factors
Ⅲ. Symptoms and Characteristics
6. Symptoms and Characteristics _ 4
1) Reading Disorder
2) Writing Disorder
3) Mathematics disor
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Characteristics and Interpersonal Relationship on the Online Game Over Flow」, 『서울과학기술대학교 IT정책전문대학원 석사논문』, 2011.
김지연, 도영임, 「게임 셧다운제에 대한 부모들의 다양한 인식과 자녀들의 올바른 게임 이용을 위한 사회문화적 개입 전
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Learning Participation Characteristics and Application of SNS on Learning Outcome
방선희, 2012, 스마트 러닝 활성화를 위한 자기주도 학습 전략 연구 = A Study on Strategies of Self-directed Learning to Promote Smart Learning
정경연, 박휴용, 2015, 노년층 전환학습 프로그램 개발 :
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