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์ „๋ฌธ์ง€์‹ 856๊ฑด

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  • ํŽ˜์ด์ง€ 5ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 4,000์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2023.12.20
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NH๋†ํ˜‘๊ธˆ์œต์ง€์ฃผ๋„ NH๋†ํ˜‘์ฆ๊ถŒ ๋“ฑ ํˆฌ์ž๊ณ„์—ด์‚ฌ์˜ ์„ฑ์žฅ์„ ์œ„ํ•ด JP๋ชจ๊ฑด ์ฒด์ด์Šค์™€ ๊ฐ™์€ ๊ธˆ์œต๊ธฐ๊ด€์˜ ์„ฑ์žฅ์‚ฌ๋ก€ ์ค‘ ์ผ๋ถ€๋ฅผ ๋ฒค์น˜๋งˆํ‚นํ•  ํ•„์š”๊ฐ€ ์žˆ๋‹ค. ์ด์šฐ์‹, โ€œ๋†ํ˜‘ ์ข…ํ•ฉ๊ธˆ์œต๊ทธ๋ฃนํ™”์˜ ๋ฐฐ๊ฒฝ๊ณผ ๊ณผ์ œโ€, ๋†ํ˜‘์กฐ์‚ฌ์›”๋ณด ํ†ต๊ถŒ581ํ˜ธ, 2006.2, pp.15-18 โ‘ข ์ „๋ฌธ์„ฑ ์ œ
  • ํŽ˜์ด์ง€ 14ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 2,000์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2013.07.22
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  • ์ฐธ๊ณ ๋ฌธํ—Œ ์žˆ์Œ
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NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰์—์„œ ์ œ๊ฐ€ ๊ฐ€์ง„ ์—ญ๋Ÿ‰์ด ์‹œ๋„ˆ์ง€ ํšจ๊ณผ๋ฅผ ๋‚ผ ์ˆ˜ ์žˆ๋‹ค๊ณ  ์ƒ๊ฐํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค. ํŠนํžˆ ์ €๋Š” OO ๊ธˆ์œต ํˆฌ์ž ์˜์—… ํ˜„์žฅ์—์„œ ๊ฒฝํ—˜์„ ์Œ“์œผ๋ฉด์„œ ์ƒํ’ˆ ํŒ๋งค ์‚ฌ๋ก€๋ณ„ ๊ธˆ์œต ๊ณ ๊ฐ ์‘๋Œ€์œจ์— ๋Œ€ํ•œ ๋‚˜๋งŒ์˜ ๋…ธํ•˜์šฐ๋ฅผ ๋งŒ๋“ค๊ธฐ๋„ ํ–ˆ์Šต๋‹ˆ๋‹ค. ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ  ์ œ๊ฐ€ ๊ทผ๋ฌดํ•œ ํŒ€ ๋‚ด์—
  • ํŽ˜์ด์ง€ 5ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 4,000์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2022.12.14
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ์ฐธ๊ณ ๋ฌธํ—Œ ์žˆ์Œ
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NH๋†ํ˜‘์†ํ•ด๋ณดํ—˜ ์ž์†Œ์„œ 2021 NH๋†ํ˜‘์†ํ•ด๋ณดํ—˜ ์ž๊ธฐ์†Œ๊ฐœ์„œ NH๋†ํ˜‘์†ํ•ด๋ณดํ—˜์„ ์„ ํƒํ•œ ์ด์œ  ๋””์ง€ํ„ธ๊ธˆ์œต ์‹œ๋Œ€์— ๊ธˆ์œต(๋ณดํ—˜)ํšŒ์‚ฌ ์ง์›์ด ๊ฐ–์ถ”์–ด์•ผ ํ•  ๋””์ง€ํ„ธ ์—ญ๋Ÿ‰ ํ–ฅํ›„ 5๋…„๊ฐ„ ๋†์—…๋†์ดŒ์ด ์ง๋ฉดํ•˜๊ฒŒ ๋  ์œ„ํ—˜ ์š”์ธ์€ ๋ฌด์—‡ 1. NH๋†ํ˜‘์†ํ•ด๋ณดํ—˜์„ ์„ ํƒํ•œ
  • ํŽ˜์ด์ง€ 5ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 4,000์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2021.02.11
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  • ์ฐธ๊ณ ๋ฌธํ—Œ ์žˆ์Œ
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  • ํŽ˜์ด์ง€ 5ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 4,000์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2021.02.09
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ์ฐธ๊ณ ๋ฌธํ—Œ ์žˆ์Œ
  • ์ตœ๊ทผ 2์ฃผ ํŒ๋งค ์ด๋ ฅ ์—†์Œ

๋…ผ๋ฌธ 6๊ฑด

์ œI์žฅ ๊ทœ ์ • CHƯƠNG I : QUY ĐỊNH ์ œ1์กฐ [์ ์šฉ๋ฒ”์œ„] ĐIỀU 1: Phạm vi áp dụng 1.1 ์ด ๋‚ด๊ทœ๋Š” ํšŒ์‚ฌ ๊ทผ๋กœ์ž์—๊ฒŒ ์ ์šฉ๋˜๊ณ  ํšŒ์‚ฌ์˜ ๊ทผ๋กœ์ž๋“ค์˜ ๋ฌธ์ œ์— ๋Œ€ํ•œ ๊ทœ์ •์ž„. Đây là những quy ฤ‘ị
  • ํŽ˜์ด์ง€ 41ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 3,000์›
  • ๋ฐœํ–‰์ผ 2010.12.16
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ์›Œ๋“œ(doc)
  • ๋ฐœํ–‰๊ธฐ๊ด€
  • ์ €์ž
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  • ํŽ˜์ด์ง€ 54ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 3,000์›
  • ๋ฐœํ–‰์ผ 2010.02.03
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ๋ฐœํ–‰๊ธฐ๊ด€
  • ์ €์ž
NH: Croom Helm. Murphy, P. K., Delli, L. A. M., & Edwards, M. N. (2004). The good teacher and good teaching: Comparing beliefs of second-grade students, preservice teachers, and inservice teachers. The journal of experimental education, 72(2), 69-92. Perlberg, A. (1989). Conceptual and theoretical b
  • ํŽ˜์ด์ง€ 24ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 3,300์›
  • ๋ฐœํ–‰์ผ 2012.05.10
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ๋ฐœํ–‰๊ธฐ๊ด€
  • ์ €์ž
NH: Croom Helm. Murphy, P. K., Delli, L. A. M., & Edwards, M. N. (2004). The good teacher and good teaching: Comparing beliefs of second-grade students, preservice teachers, and inservice teachers. The journal of experimental education, 72(2), 69-92. Perlberg, A. (1989). Conceptual and theoretical b
  • ํŽ˜์ด์ง€ 24ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 3,300์›
  • ๋ฐœํ–‰์ผ 2014.01.14
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ๋ฐœํ–‰๊ธฐ๊ด€
  • ์ €์ž
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  • ํŽ˜์ด์ง€ 15ํŽ˜์ด์ง€
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 2,000์›
  • ๋ฐœํ–‰์ผ 2011.12.07
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ๋ฐœํ–‰๊ธฐ๊ด€
  • ์ €์ž

์ทจ์—…์ž๋ฃŒ 157๊ฑด

NHํˆฌ์ž์ฆ๊ถŒ ๊ทธ๋ฆฌ๊ณ  ์ผ์„  ์ง€์ ๋„ ํ•จ๊ป˜ WIN-WIN-WIN ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋Š” ๊ตฌ์กฐ๋ฅผ ๋งŒ๋“ค๊ณ  ์‹ถ์Šต๋‹ˆ๋‹ค. [๋ฏฟ์Œ์— ๋ณด๋‹ตํ•˜๊ณ  ํ•จ๊ป˜ํ•˜๊ฒ ์Šต๋‹ˆ๋‹ค.] ๋ฌผ๋ก  ์ž๊ฒฉ์ฆ์ด ๊ทธ ์‚ฌ๋žŒ์˜ ์‹ค๋ ฅ์ผ ์ด์•ผ๊ธฐ ํ•˜๋Š” ๊ฒƒ์€ ์•„๋‹ˆ์ง€๋งŒ ํƒ€์ธ์—๊ฒŒ ๊ณต์ธ๋œ ์‹ค๋ ฅ์„ ๋ณด์—ฌ์ค„ ์ˆ˜ ์žˆ๋Š” ๊ฒƒ์ด ์ž๊ฒฉ์ฆ์ด๋ผ๊ณ 
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 1,800์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2013.06.25
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ์ง์ข…๊ตฌ๋ถ„ ๊ธฐํƒ€
NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰์ž๊ธฐ์†Œ๊ฐœ์„œ NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰์ค‘์•™ํšŒ์ž์†Œ์„œ NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰์ž์†Œ์„œ์ง€์›๋™๊ธฐ NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰์ผ๋ฐ˜6๊ธ‰์ž์†Œ์„œ์ž๊ธฐ์†Œ๊ฐœ์„œ NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰์ค‘์•™ํšŒ 6๊ธ‰์ผ๋ฐ˜์ž๊ธฐ์†Œ๊ฐœ์„œ NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰ ํ•ฉ๊ฒฉ์˜ˆ๋ฌธ ์ž์†Œ์„œ_๋†ํ˜‘์€ํ–‰์ž์†Œ์„œ๋ณธ์ธ๋งŒ์˜๊ฒฝ์Ÿ [NH๋†ํ˜‘์€ํ–‰ ์ž๊ธฐ์†Œ๊ฐœ์„œ] (์ƒ๋žต
  • ๊ฐ€๊ฒฉ 2,000์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2014.03.20
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ์•„ํฌ๋กœ๋ฒณ(pdf)
  • ์ง์ข…๊ตฌ๋ถ„ ๊ธฐํƒ€
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  • ๊ฐ€๊ฒฉ 2,500์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2015.09.23
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
  • ์ง์ข…๊ตฌ๋ถ„ ๊ธฐํƒ€
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  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2017.02.06
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  • ๊ฐ€๊ฒฉ 2,500์›
  • ๋“ฑ๋ก์ผ 2018.09.22
  • ํŒŒ์ผ์ข…๋ฅ˜ ํ•œ๊ธ€(hwp)
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