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제품(product) 지향적인 것과 대조를 이룸.
- 둘째 : 복지사들은 새로운 실천영역을 시도하기를 꺼려하였다.
- 셋째 : 많은 학계에서 복지사들에게 일의 세계가 미치는 영향을 파악하도록 가르치지 않아 왔거나 또는 복지사들은 산업경영에 대해
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people with disabilities, PRO-ED, Austin. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구방법3
Ⅱ. 이론적 배경
1. 직업상담의 정의 및 과정
2. 비장애인 실직자들의 재취업에 영향을 미치는 변인에 관한 고찰
3. 장애인에 대한 직
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Disability Challenge, No.1, May. Union of the Physically Impaired Against Segregation, London.
Davis, K. (1983). Consumer Participation in Service Design, Delivery and Control. Derbyshire Coalition of Disabled People. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 장애인 자립의 의미와 자립생활(운동)
1. 자립(Independen
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with Learning Disability, 공주대학교 석사학위논문, 2003, 김우진,
6. 학습장애학생의 직업교육에 대한 인식과 지원방안 = The Awareness of Vocational Education for Students with Learning Disabilities and Its Support Plans, 대구대학교, 박사학위논문 2016, 이지연,
7. 초등
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장애인의 교육과 재활』 김삼섭 옮김, 이화여자대학교 출판부.
Brown, A, 1999, "Strengthening the Roles of Independent Living Centers as Advocates for People with Disability Through the Implementation of Legal Services"
http://www.ilru.org/ilnet/files/reading/legal.html,
Brown, S. E., 2000, "Freed
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