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Science Education Standards(National Research Council, 1996)의 이야기로 다시 넘어가자. 얼마나 Content Standard B for Physical Science가 7학년 들에게 또다시 이야기 되는것인가를 깨닫는다. 그 이야기들은 특히 많은 물질은 밀도, 끓는점, 용해성, 샘플에 대한 각각
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science curriculum (p.113)
informal science curriculum (p. 113)
green science (p. 114)
ecosystem (p.128)
graduated cylinder (p. 136)
high tide (p. 142)
low tide (p. 142)
webinar (p. 145)
virtual field trip (p. 145)
igneous rock (p. 146)
sedimentary rock (p. 146)
metamorphic rock (p. 146)
weathering
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Science Autobiography
Science Stories는 과학교수와 학습에 관해서 당신 자신(과학 학습자이자 과학 교사인 당신)과 대화하기 위한 시도를 했다. 이 책의 목적 중 하나로, 나는 과학을 함께 혹은 개별적으로 학습하는 진정한 학생과 진정한 교사들의 이
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Science Night
광범위하게 다양한 활동들을 제공하는 몇 가지 영역들로 구성된 과학 서커스의 개념은 학생들의 가족 구성원들이 연관된 어떤 사건들을 기초로 형성될 수 있다. 성인이 학생들과 함께 과학실험에 참여하는 것은 가족들이 함께하
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Science Curriculum
아래의 체크리스트는 여러분이 과학 교육과정을 평가할 때 적절한 질문으로 유용하게 쓰일 수 있을 것이다.
교육과정에서 과학적 연구의 역할은 무엇인가?
각 학년 수준에서 지구과학, 생명과학, 물리학 주제들이 있는가?
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