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제 3 절 장애인복지관 서비스와 자립도 제 4 절 서비스 종류와 자립도 제 5 절 정부지원과 자립도 제 6 절 교육특성과 자립생활 Ⅴ. 결 론 제 1 절 자립생활에 영향을 미치는 요소 제 2 절 장애인의 자립생활을 위한 실현방안 참고문헌
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Nursing Education. In buzzle.com. Retrieved November 4,2011, from http://www.buzzle.com/articles/uses-of-computers-in-nursing-education.html 박현애, 김정은, 양영희, 현수경. (1999). 국내 간호정보학 교육 실태조사. 대한의료정보학회지, 5(1), 11-25. 8)Bonnie Ainsley., Abbie brown. (2009).
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Nursing Education. In buzzle.com. Retrieved November 4,2011, from http://www.buzzle.com/articles/uses-of-computers-in-nursing-education.html 박현애, 김정은, 양영희, 현수경. (1999). 국내 간호정보학 교육 실태조사. 대한의료정보학회지, 5(1), 11-25. 8)Bonnie Ainsley., Abbie brown. (2009).
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교육(QSEN) 역량개발을 위한 영화간호교육의 적용. Korean Acad Soc Nurs Edu Vol.18 No.3, 474-485 Cronenwett L, Sherwood G, Barnsteiner J, Disch J, Johnson J, Mitchell P, et al. Quality and safety education for nurses. Nursing Outlook. 2007;55(3):122-31. Expert Panel on Global Nursing & Health 『Standar
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교육(QSEN) 역량개발을 위한 영화간호교육의 적용. Korean Acad Soc Nurs Edu Vol.18 No.3, 474-485 -Transcultural Nursing Society MANY CULTURES ONE WORLD (https://tcns.org/standards/) -Cronenwett L, Sherwood G, Barnsteiner J, Disch J, Johnson J, Mitchell P, et al. Quality and safety education for nurses.
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논문 13건

nursing students. Nurse Education Today, 26, 304-314. Yeo, R. K. (2006). Building knowledge through action systems, process leadership and organizational learning. Foresight, 8(4), 34-44. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구목적 및 연구문제 Ⅱ. 이론적 배경 1. 조직학습의
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educational review, 57(1), 1-22. Walker, S. N., Sechrist, K. R., & Pender, N.J. (1989). The health-promoting lifestyle : development and psychometric characteristics. Nursing research, 36, 76-81. Walker, S. N., Volkan, K., Sechrist, K. R., & Pender, N.J. (1998). Health-promoting Lifestyle of older a
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교육과학사. Clark, A. J., Flowers, Boots, L., & Shelttar, S. (1995). Sleep disturbance in mid-life woman. Journal of Advanced Nursing, 22, 562-568. Devries, R. & Zan, B. (1994). Moral classrooms, moral children : creating a constructivist atomosphere in early education. New York : Teachers College P
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환경적 특성 3. 치료식 개요 1) 환자급식 및 임상영양서비스 2) 치료식 및 영양상담 3) 혈액투석 환자의 치료식 4. 만성 신부전 환자의 교육 1) 만성 신장병에 대한 지식 교육 2) 치료식 교육 3) 투석전 환자를 위한 교육
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R. & Zan, B.(1994). Moral classrooms, Moral children: Creating a constructivist atomosphere in early education, New York: Teachers College Press. Walker, S. N., Sechrist, K. R., & Pender, N.J.(1987). The health-promoting lifestyle : development and psychometric characteristics. Nursing Research, 36,
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취업자료 2건

NURSING HOME, TORONTO Jan. 95 - Feb. 96 Registered Practical Nurse. Evening charge nurse in 61-bed unit. Administered medications, dressings and treatments. EDUCATON AND CERTIFICATION COLLEGE OF NURSES OF ONTARIO Registered Nurse, 1996. Registered Nursing Assistant, 1986. STATE BOARDS OF EDUC
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교육은? - 강남성모병원은 team nursing 이 아니라 fuctiol nursing 인데 이 두 가지를 비교해서 설명해보시오 아마 이중에서 왠만하면 문제가 다 걸릴듯 간호지식쪽은 자기가 지망한 곳 위주로 공부를 하면 되고 간호윤리쪽은 윤리강령외우고 자
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