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v) 휙 숙이다, 피하다 (n) 오리
- When Angela ran to the duck to catch it, the duck ducked his neck.
97. strike (v) 때리다, 치다
- Bella has a hobby of striking Ben.
98. lunge (v) 달려들다 (n) 돌입, 돌진
- James lunged into Moon.
99. exclaim (v) 외치다, 소리치다
- Lauren went up to the top o
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V.(1936). Problems of Chinese Education, London: Kegan Paul, Trench, Truber.
Purcell, V.(1966). The Chinese in South East Asia. London: Royal Institute of International Affairs and Oxford University Press.
Razak Report(1956). Report of the Education Committee. Kuala Lumpur: Government Printer.
Rudne
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Chinese Hamster Organ)이다.
1.백신의 생산
1)기존의 백신
생백신(live vaccine) 병을 일으키는 미생물의 병원성을 약화시킨 후 살아있는 채로 투여
사멸백신(killed vaccine) 병을 일으키는 미생물을 열이나 화학약품으로 사멸한 뒤 투여
단위백신(subunit vac
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Chinese Hamster Ovary (CHO) cell culture genetically engineered to produce the protein in a tissue culture medium, and adding a feed solution to the cell culture~) 기본적인 cell culture방법에 관하여 권리화 하고 있으며 나머지 종속항들은 cell culture 할 때 condition들에 대해서 여러가
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일반적 특성
2. 대상자가 경험한 발의 문제
3. 대상자가 선호하는 신발과 보행 시 닳는 부위
4. 발의 형태와 보행 시 통증 부위
5. 대상자의 발 관리 실태와 발 관리 동기
6. 발의 문제와 비만정도
7. 연령과 발의 문제
V. 논의
Ⅵ. 결론
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lung disease
VII. 미만성 폐질환 (2)
2. 만성
2A. UIP (Usual Interstitial Pneumonia)
2B. NSIP (Nonspecific Interstitial Pneumonia)
2C. Sarcoidosis
1) Parenchyma
2) Symmetric lymphadenopathy
2D. BOOP (Bronchiolitis Obliterans Oragnizing Pneumonia)
2E. HP (Hypersensitivity pneumonia)
2F. Lange
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lung inflation depends on a high intrathoracic pressure. J Auton Nerv Syst. 1998 Feb 5;68(3):135-9.
24. Englund EK, Rodgers ZB, Langham MC, Mohler ER 3rd, Floyd TF, Wehrli FW. Simultaneous measurement of macro- and microvascular blood flow and oxygen saturation for quantification of muscle oxygen co
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lung machine
심장의 혈액 pump작용과 폐의 Gas교환을 심 정지 동안 대신 해주는 기계
Nerve stimulator
안면신경이나 청신경 등 신경을 자극시켜 반응하면, 그곳에 신경이 지나가는 것을 감안하고, 그 부위를 피하여 수술하게 된다.
Cryosurgery
안과에서
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lung machine
심장의 혈액 pump작용과 폐의 Gas교환을 심 정지 동안 대신 해주는 기계
Nerve stimulator
안면신경이나 청신경 등 신경을 자극시켜 반응하면, 그곳에 신경이 지나가는 것을 감안하고, 그 부위를 피하여 수술하게 된다.
Cryosurgery
안과에서
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Chinese undergraduate nursing students. Nurse Education Today, 26, 304-314.
Yeo, R. K. (2006). Building knowledge through action systems, process leadership and organizational learning. Foresight, 8(4), 34-44. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적 및 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
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