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Awareness of Vocational Education for Students with Learning Disabilities and Its Support Plans, 대구대학교, 박사학위논문 2016, 이지연,
7. 초등학교 학습장애 선정 조건 및 절차에 관한 인식 연구 : 일반교사, 특수교사, 교육행정가 집단과의 인터뷰 방법을 통하여,
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vocational awareness)을 형성하게 되고 일정 기간 직업탐색(職業探索:vocational exploration)을 거쳐 직업선택(職業選擇:vocational choice)을 한다.(Davis, 1984)
초등학교를 마치고 중학교에 진학하든 또는 중학교와 고등학교를 마치고 대학에 진학하든 하지
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