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Waldorf Education
발도르프 교육 성립배경
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• 루돌프 슈타이너의 아이들과 어른들을 통합하여 교육하자는 생각
• 독일의 슈투르가르트의 발도로프 아스토리아 담배공장 사장
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waldorf.or.kr/1all.html Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인지학적 치료교육의 기초
1) 인지학적 패러다임
2) 인지학적 치료교육의 개요
3) 인지학의 발달단계
(1) 인지학의 단계
(3) 인지학의 몇 가지 암시
4) 인지학적 치료교육에 나타난 장애관
5)
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waldorf.or.kr
15. 인터넷 사이트 www.waldorfschool.or.kr
16. 인터넷 사이트 www.stu.seoul-e.ac.kr/stu/sn Ⅰ. 서 론
1. 들어가는 말
2. 창시자 슈타이너
3. 슈타이너의 사회적 관심
Ⅱ. 본 론
1. 인지학의 어원과 성립 배경
1) 인지학의 어
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waldorf.co.kr
김정환(1998), 「전인교육 어떻게 할 것인가?」, 서울 : 내일을 여는 책.
김태현(1999), 「루돌프 슈타이너의 교육과 수학교육에 관한 연구」, 홍익대학교 교육대학원 수학전공 석사학위 논문.
성병순(2002), 「슈타이너 이론의 초등미술
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waldorf.htm 외국의 대안학교가 우리 교육에 줄 수 있는 도움: 서머힐 학교와 발도르프 학교의 경우
네이버블로그 http://blog.naver.com/smwf?Redirect=Log&logNo=60114867374 일본 대안교육 운동 - 도꾜슈레
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