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열량계안에 넣을 것을 강조하고 있다. 실험 과정 자체는 그리 어렵지 않았지만, 오차를 줄일려는 노력과, 물을 끓이기 위한 노력이 많이 필요한 실험이다. 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 장치
4. 실험 방법
a. 물당량 의 측
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물당량의 오차를 줄일 수 있는 방법은?
실험에서 정확한 온도를 얻어야하므로 전자식 온도계가 필요하고 물 또는 시료가 냉각되는 것을 방지하기 위해 정확하고도 빠른 실험을 실시한다. 1.측정값
a. 열량계의 물당량
b. 시료의 비열
2
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열량계 역시 나의 부주의와 기구의 결함으로 외부와의 열출입을 충분히 막아주지 못한 것이 좀 아쉽다. 그러나 실험 중간 중간 계산기를 이용하여 물당량과 비열을 구함으로써 실험오차의 원인을 많이 줄일려고 애썼고, 또한 그런 노력이 실
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꼭 발열량종류를 기입해야 한다는 것을 알게 되었다. 또한 발열량의 개념과 물당량의 개념을 알게 되었고, 열량계의 사용방법을 익힐수 있었던 실험이었다. 1. 결과치 (result)
2. 실험 결과 정리 및 고찰
3. 토론 및 토의 (Debate or DISCUSSION)
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물리교재 편찬위원회, 일반물리실험, (홍익대학교 출판부, 서울, 2007)
P. 173~179
3) 김병배 외 공저, 대학물리학 실험 (북스힐, 서울, 2008) P. 171~180
4) ⓒ 두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com 1. 목적
2. 이론
1) 열의 일당량 측정
3. 실험장치 및
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물을 내뿜는 형태를 의도적으로 변형을 시킬 수 있는 기구와, 수족관 조경물에 수초와 모형 물고기를 이용하는 등 우리 생활에 활용 할 수 있는 기구들을 만들어 보겠다고 하였다.
둘째, 큰 수압이 흐르는 소방 호스는 소방관 아저씨께서 혼자
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물이 나오게 하는 활동을 유아들은 즐겼다. 반복실험을 하는 과정에서 자신이 생각한 가설을 검증할 수 있고, 이러한 가설 검증은 유아 스스로 실험하고 다른 사람과 상호작용을 하면서 전개해 나갔다.
Ⅴ. 논의 및 결론
A. 논의
물놀이에서
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당량(mmPb) : 0.25이상
26. 화재에 대비한 방사선 관리상 필요한 사항
1)방사성 물질의 보관 장소, 그 종류, 수량, 형상 등의 파악
2)화재에 의한 확산의 위험성
3)소화할 때 물을 사용해서는 곤란한 지역의 파악
4)방사선 관리 담당자, 소방서 등에
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물성치
4. 실험장치 설계 및 방법
4-1 실험장치 이론 및 설계
4-2. 실험장치 사진
4-3 실험방법
5. 실험결과
5-1 나노유체의 온도변화 그래프
5-2 나노유체 체적비별 열전도도
5-3 나노입자 종류별 (Vol 1%)
5-4 나노유체의 체적비별 열전도도
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A로 이동
즉 6항의 그림 ABC는 힛트설만으로 설명가능
8.2. 간접작용
물의 해리 → 라디칼 생성 → 세포공격
rm & H_2 O^+ ~+~H_2 O ~~ -----→ ~ H_aq+^+~ +~.OH#
rm & e^-~ +~ H_2 O ~~ -----→ ~ e_aq^-#
rm & e_aq^- ~~ ------→ ~ .H~ +~ OH_aq^-~~~ 등
. 희석효과
. 산소효과
. 보
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A) “‘99℃의 물을 끓게 하기 위한 1℃의 열정’ 대학 4학년 때…”
2) 그 상황에서 중요하게 고려한 것은 무엇이었습니까? 구체적으로 어떤 말과 행동을 취했습니까?
B) “리더로서 결단력이 필요한 상황이었습니다…”
3) 결과는 어떠
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물이 동결되는 단점을 보완한 소화기로써 무상일 때에는 A,B,C급화재에 사용 가능합니다.
- 분말소화기: 3종 분말일때에는 A,B,C급화재에 사용 가능합니다.
- 포 소화기
- 물 소화기
◆소화기 설치 기준
- 각층마다 설치 하되, 소형소화기의 경우
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물> 혈액
5.고산병: 저압상태에서 산소 부족으로 발생
6.직업성 난청: dB(A)=음의 강도(음압 수준)
7.진폐증: 영향을 미치는 입자의 크기는 0.5~5㎛
8.납중독: 빈혈, 안면창백증, 적혈구 감소의 증상
9.수은중독: 중추신경말초신경 마비, 미나마타
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물에 피해가 적다. 비전도성으로 전기화재에 유효하다
단점 인체에 질식 및 동상의 우려가 있다, 설비가 고압이므로 특별한 주위가 요구된다.
1류 산화성고체: 대부분 무기화합물, 불연성물질이지만 가연성 물질의 연소를 돕습니다. 물에 녹
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물 쓰듯이 펑펑 사용하라.
누구나 자신의 장기( 長技 )를 개발해야 하고, 자신이 재일 잘하는 것을 해나가야 한다.
능력에 따라 일하고 필요에 따른 보수.
능력은 비난 속에서는 시들고 말지만, 격려 가운데서는 꽃을 피우는 법이다.
능력이
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