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서론
1. 연구목적
1950년대 후반에 처음 등장한 예술사조 옵 아트(optical Art)의 정의와 배경, 대표 작가와 그들의 작품 그리고 옵 아트가 어떻게 미용분야에 적용되었는지를 연구하여 예술적, 미용적 지식을 넓히기 위함이다.
본론
2. 옵
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대중문화 이미지를 차용한 팝아트(Pop Art)의 개념과 특성
1. 대중문화의 개념과 특성
2. 대중문화 이미지를 차용한 팝아트(Pop Art)의 특성
(1) 팝아트(Pop Art)의 개념
(2) 팝아트(Pop Art)의특성
(3) 앗상블라쥬
(4) 팝
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Art of
the Early Sixties. In Italian Art in the 20th Century, ed. by E. Braun Munich : Prestel.
Celant, Germano (1976). Jannis Kounellis, Studio Inter-
national, No. 971.
Celant, ARTE POVERA (1985). Milano : Umberto Alle-
mandi & C.
Celant (1989). Mario Merz, New York: Rizzoli.
Celant (1989). Guise
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Art Appearance Website (www.net-in.co.kr/run2000)
- The 1950's American Dream Website (eclipse.barnard.columbia.edu/~rg322/)
- 한겨례신문 칼럼 (이영훈, 미술평론가·국민대학교 겸임교수)
- 두산동아 Encyber 백과사전 1. 팝아트란?
2. 팝아트의 발생
3. 팝아트의 특징
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아트를 이용해서 일본적인 정서를 포함한 많은 것을 표현하려 했다는 것을 느끼게 되었다.
참고문헌
Move on Asia 2007 Single-Channel Video Art Festival 안내문
이영훈, 『뉴미디어 아트와 시간』, 도서출판 재원, 2004, p.105
이어령, 『축소지향의 일본인』
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Art, London: Macmillan, 1981, pp.126-129.
이철순,「공공문화예술회관에의 예술경영론 도입을 위한 몇 가지 생각들」, 문화정책포럼, 2002.
채서일,『마케팅(3판)』, 서울：비엔엠북스, 2005.
안광호·하영원·박흥수, 『마케팅원론』, 서울：학현사, 2000.
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Art, Discovering Art Objectives, Art Skills Art History, Art Ideas」 W. M. C. B Company Publishers, 1972
Jeffnal, C. S. 「Child- Centered and DBAE : Neterpors and Meaning」Art Education, N. A. E. A. 3, 1990
Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studie
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art to young children.,(2nd ed). Albany, NY : Delmar.
Schirrmacher, R. (2006). Art and creative development for young children.,(5th ed). NY : Thomson Delmar Learning.
Shirrmacher, R., & Fox, J. E. (2009). Arts & creative development for young children. New York : Delmar.
Abstract
The Study for Diff
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Art-Centered Education and Therapy for children with Disabilities. Springfeld, Ⅲ: Charles C. thomas. pp.101～102.
Robbins, A.(1987). An Object Relations Approaches to Art Therapy. Approaches to Art Therapy. New York : Brunner/ Mazel, Inc., 63-74. Ⅰ. 미술치료의 의의와 적용
1. 미술치료의 개념
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논문에서 저자는 교양 교육의 필요성과 역할에 대해 올바른 논의가 이루어지지 않는 까닭과 교양 교육에 대한 비판적인 주장이 어디로부터 오는가에 대해 교양 교육에 대한 언어적 무지에서 기인하는 것이라고 주장했으며 교양 과목 내지 교
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(주)아트너컨설팅에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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I have seen my mother’s drawing since I was a young. My mother did not major in art when she was in a college student. However, she used to go art institution for adult programs to learn art. By being influenced her personality and desire for an art, I have crucial experiences on my development of l
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rapport and maintaining excellent patient relations.
HUMBER RIVER REGIONAL HOSPITAL, CHURCH STREET SITE,
EMERGENCY HOLDING AREA / EMERGENCY, TORONTO
Feb. 01 - Apr. 02 Registered Nurse.
Selected from among staff to provide orientation to holding-area nurses who had been recently hired by hospital
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아트박스만의 차별화된 감성과 위트를 전달하겠습니다. 셋째, 매주 백화점, 로드샵, 복합몰 등을 방문하며 트렌드를 익혀온 현장 감각과 훌륭한 상품을 알아보는 안목을 십분 발휘하여 소비자의 니즈를 정확히 읽어내고 가치를 제안하며 감
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What is the purpose of your application to Yonsei University?
My experience in Yonsei’s summer school led me to revisit my desire to go back to the school and to enjoy the privileges it provides. Before deciding on economics as my undergraduate major, my primary area of study in high school was visu
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Art Director, Media Planner, Media Buyer 등)와 넓게는 사회 전반에 걸친 모든 것에 대한 넓고 깊은 이해는 지속적으로 쌓아나갈 역량일 것입니다.
클라이언트와 대행사 사이의 원활한 의사 전달자가 되기위해 커뮤니케이션 능력을 배양하며, 창조적인
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