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childhood: Contemporary Issues in the Sociological Study of childhood, Brighton: Falmer Press.
Schofield (2000). 분석적 교육철학 “The Concept 'Child-centered'", The Philosophy of Education. (이명준 역). 서울: 원미사. (원전은 1972에 출판)
Silin, J.G. (1987). The early childhood: educator's knowl
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teacher-child relations, and school outcomes in preschool and kindergarten. Early Childhood Research Quarterly, 12, 263-280, 1997.
Prochner, L. Quality of care in historical perspective. Early Childhood Research Quarterly, 11, 5-17, 1996.
Rubin, K. H., Maioni, T. & Hornung, M. Free play behaviors in
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teacher. In detail, attentive differences are shown between the stress behaviors of the popular group and unpopular group through free choice time, transfer time, story telling time, sing a song time, listening to music time and game time. □ 제 목 : 상관연구(유아)
□ 총 페이지수 : 19
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teacher. In detail, attentive differences are shown between the stress behaviors of the popular group and unpopular group through free choice time, transfer time, story telling time, sing a song time, listening to music time and game time. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
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Choice and adjsment, Princenton, NJ: College Entrance Examination Board. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제와 연구방법
Ⅱ. 유아교육과로의 입문 : 원하지 않았던 시작
Ⅲ. 대양을 향한 4년간의 시간들
1. 1학년 : 바다로 나간 철없는 아
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