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Play materials and intellectual development. In A. W. Gottfried & C. C. Brown(Eds.), Play interactions: The contributions of play materials and parental involvement to children's development, p227-252. Lexington, MA: Heath. 프뢰벨과 몬테소리의 아동관·교육사상과 시사점
1. 서 론
2. 연구
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본다.
참고 문헌 -
영유아 교사의 자아개념과 놀이 교수효능감이 교사-영유아 상호작용에 미치는 영향 = Effects of Early Childhood Teacher’s Self-Concept and Play Teaching Efficacy on Teacher-Infant Interactions 학위논문(석사) -우경혜- 숭실대학교 교육대학원
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Playfulness, Empathic Ability and Creative Personality of Early Childhood Teachers on the Interactions between Teachers and Children, 고민성, 경상국립대학교, 2021, http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=42c3427182f7b392ffe0bdc3ef48d419
- 2. 이론적 배경
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= 18점
3점 × 14문항 = 42점
4점 × 5문항 = 20점
5점 × 4문항 = 20점
계 100점
- The End -
정
답
5
1
1
2
5
2
4
5
4
5
3
3
3
4
2
1
1
4
3
1
2
4
5
2
4
정 답
interruption
Carpathia
분명한(뻔한) 말을 한다
go away
It is said that women are more delicate than men.
conversation
privacy 없음
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1. 놀이의 치료적 요인
2. 자폐아에게 적절한 놀이치료 이론 : 치료놀이(Theraplay)
Ⅲ. 놀이치료방법
1. 아동의 특성 평가 방법 : 상호작용 평가법(Marschak Interaction Method : 이하 MIM이라 함)
2. 놀이치료를 통한 언어지도 사례
참고문헌
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