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올바른 사회복지행정을 전달하기 위해 사회복지실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해 보았다. 현대국가 출현으로 인해 행정기능이 확대, 강화되면서 모든 국가는 행정국가의 성격을 가지게 되었다.
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복지사의 전문적인 실천지식
1. 인간행동과 사회환경에 관한 지식
2. 사회정책과 서비스에 관한 지식
3. 사회복지실천 방법에 관한 지식
4. 조사연구에 관한 지식
II. 사회복지실천을 위한 지식
III. 사회복지사의 실천기술
* 참고문
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실천현장에서 필요한 지식
1. 일반적 사회복지 지식
2. 특수한 실천 분야에 대한 지식
3. 특수한 기관에 대한 지식
4. 특수한 클라이언트에 대한 지식
5. 특수한 접촉에 대한 지식
II. 사회복지실천에서 갖추어야 할 기술
* 참고문헌
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복지사가 되기엔 나의 부족한 점이 너무 많다는 것을 깨달았고, 앞으로 졸업하기 전까지 꾸준히 사회복지 전공지식을 쌓아 복지현장에서 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야 겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천론 김
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게 서비스를 제공하는 전문가와 기관을 포함하여 사회복지서비스 전달체계에 관한 지식이 필요하다.
또한 사회정책이 변화해온 역사적 맥락과 개인의 기능에 대한 사회정책의 영향력, 사회정책을 발전시키기 위한 사회복지사의 역할 등에
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할과 관련되는 기술은 기획, 조직, 통제에 관한 기술이다. 이러한 기술들은 내부적이고 통제 지향적인 역할과 관련되며 행정가가 조직의 안정성과 계속성을 추구하기 위해 활용하는 기술이다(Edwards & Yankey, 1991 : 219).
또한 이것은 행정가의 주
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할 및 과제
1) 사회복지 전담공무원의 윤리
2) 사회복지 공무원의 직무
3) 사회복지직 공무원의 역할
4) 사회복지직 공무원의 기본 과제
3. 민간 사회복지사의 역할
1) 사회복지사의 윤리
(1) 사회복지사의 기본적 윤리기준
(2) 사회복지사
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할 수 있게 자신을 개방할 수 있다.
지리적 정서적으로 가까이 존재하여야 함.
다른 사람을 옹호하는 것을 기꺼이 할 수 있다.
실습생과 사회복지사의 낮은 위계순위에 대한 다른 부분에 대한 권리차원의 보호.
REPORT
이름 :
과목 :
학과 :
학
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할 수 있게 자신을 개방할 수 있다.
지리적 정서적으로 가까이 존재하여야 함.
다른 사람을 옹호하는 것을 기꺼이 할 수 있다.
실습생과 사회복지사의 낮은 위계순위에 대한 다른 부분에 대한 권리차원의 보호.
REPORT 1. 수퍼비젼(supervision)
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전문적인 서비스와 전문 인력의 확충, 재원의 확충 등의 많은 과제를 안고 있다.
진정한 청소년복지의 발전은 환경, 여건, 제도, 법률, 정책 등 열악한 환경에 대한 사회적인 관심과 과학적인 문제해결이 필요하지만 무엇보다도 청소년 스스로
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