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생활 교육이 절실히 필요하다. 가족생활교육은 가족관계와 관련된 지식, 기술, 태도를 습득시켜서 가족의 문제를 미리 예방하고 해결하는 능력을 키우기 위함이다. 즉, 치료 보다 교육적인 접근이며 평생교육의 영역이다. 더불어 가족생활교
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가족기능 강화를 위한 교육이 필요하게 되어 대두된 가족생활교육은 가족이 일상생활에서 접하는 문제를 다루고, 문제예방과, 개인과 가족의 잠재력을 증진하는 것이다. 가족생활교육의 내용 중 평생발달적 접근은 연령에 상관없이 모든 개
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유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 1) 평생발달적 접근
2) 주제중심적 접근
3) 통합적 접근
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생활교육은 가족들이 스트레스로 인한 심리적육체적 활동 제약 및 갈등을 초래하는 현실적인 가족의 문제를 이해하고, 부양상황에 보다 효과적으로 대처하게 하여 가족들이 겪는 고통을 완화시키는데 목적이 있다.
3) 통합적 접근
① 평생발
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가족의 형태에 대한 중심개념 진술
- 가족생활교육은 가족문제를 예방하기 위한 모든 예방적 활동이다
- 가족생활교육의 궁극적 목적은 개인과 가족의 안녕을 강화하고 풍요롭게 하는 것이다.
- 가족생활교육은 평생발달적 접근, 주제 중심적
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여 가족생활 교육 프로그램을 개발 및 보급하고 있다.
(2) 가족생활주기에 따른 가족생활교육 실예
1) 미혼기 가족
어떤 가족에도 속하지 않는 젊은 가족으로서 결혼을 앞둔 독신 가족단계로 새로운 가족을 맞이한 준비를 하여야 한다. 이때는
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가족 상호작용, 부모교육, 대인관계, 가족자원관리, 윤리 및 교육 프로그램
1) 평생발달적 접근
- 가족주기의 시간적 흐름에 따라 가족원들 개인이 해야 할 과업에 대해서 구체적으로 제시
* 가족생활교육에 대한 폭넓은 개념을 반영하고 주제
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가족역할에 대한 개인의 잠재력을 발달시키는 것이다.
토마스와 아르쿠스(1992)는 개인과 가족의 안녕을 강화하고 풍요롭게 하는 것이다.
가족생활교육의 접근법은
(1) 평생발달적 접근
가. 개념: 가족주기의 시간적 흐름에 따라 가족원들 개
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가족에 대한 이해, 개인과 가족의 발달에 관한 이해, 대처 과정에 관해 배우기, 인지능력과 행동평가능력 발달시키기, 그리고 새로운 행동방식을 추구하기 등이 그것이다.
2) 가족생활교육의 접근법
(1) 평생발달적 접근
평생발달적 접근의 특
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가족문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다. 즉 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족을 만드는 것이다. 가족생활교육의 방법으로는 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근이 있다.
참고문헌
지영숙, 가족생활설계론, 신정, 200
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