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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간
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유아의 전체의식의 흐름 중 아주 일부분만이 적용되고 있는 상태이며, 주위환경의 자극에 부분적으로만 반응하는 것)등으로 나타난다. 유아기 정서의 발달
(1)정서발달의 조건
1)생물학적인 조건
2)정서 반응과 경험
(2)정서표현의 발
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정서를 표현한다. 그러므로 유아기에는 정서를 표현하는 방법을 배우게 하는 교육이 중요하다. 자신과 다른 사람의 정서를 이해하고 긍정적이고 생산적인 방식으로 정서를 표현하는 것을 배워야 한다. 유아의 정서발달을 촉진하기 위해서는
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정서표현은 점차 언어에 의존하게 된다.
∴ 큰소리로 울거나 신경질을 부리기 → 눈물을 조용히 흘리거나 울상 짓기
6) 인지적 능력과 사회적 인식력의 발달 → 정서의 정교화, 복잡화
이러한 인지적 성숙과 경험에 의해 유아 개개인은 같은
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정서발달
유아기는 영아기에 비해 정서가 보다 분화되고 유아의 정서표현 유형도 보다 쉽게 인식할수 있다. 유아기에는 정서반응을 일으키는 대상과 표현방식이 변화한다. 유아기에는 정서상태의 지속기간이 짧다는 특징이 있으며 유아의
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정서를 표현한다. 그러므로 유아기에는 정서를 표현하는 방법을 배우게 하는 교육이 중요하다. 자신과 다른 사람의 정서를 이해하고 긍정적이고 생산적인 방식으로 정서를 표현하는 것을 배워야 한다. 유아의 정서발달을 촉진하기 위해서는
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정서발달
- 다양한 정서가 강하게 나타나는 시기
- 영아기에 비해 정서가 보다 분화되고 정서표현 유형도 쉽게 인식할 수 있다.
- 유아의 정서반응을 일으키는 대상과 표현방식이 변화한다.
- 정서상태의 지속기간이 짧다는 특징이 있다.
- 그
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된다.
4) 정서발달
유아기는 다양한 정서가 강하게 나타나는 시기이며 영아기에 비해 정서가 보다 분화되고 유아의 정서표현 유형도 보다 쉽게 인식할 수 있다. 유아기에는 정서상태의 지속기간이 짧다는 특징이 있다. 유아의 정서발달을 촉
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전통적 정신분석이론과 애착이론
2. 대상관계이론과 애착이론
제 3장 애착의 발달순서
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
4. 청년기
5. 성인기
제 4장 애착발달과 정신병리
1. 애착과 사회정서발달
2. 애착과 인지발달
3. 애착과 정신병리
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정서발달의 이해
2. 정서의 일반적 특징
1) 정서상태의 지속이 짧다
2) 유아의 정서는 강렬하다
3) 유아의 정서는 변하기 쉽다
4) 정서적 반응을 자주 보인다
3. 정서발달의 표현
1) 분노
2) 공포
3) 질투
4) 애정
5)
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