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위를 정하고 있으며, 이는 개인의 태도와 행동에 많은 영향을 준다.
3. 영속성
가치관은 안정적이고 지속적인 특징을 갖고 있다. 어제 가지고 있었던 가치관이나 오늘, 미래의 가치관이 비슷하다는 것이다. 그러나 가치관이 영원히 지속적이지
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attitude-behavior relationship. Social Psychology Quarterly, 59, 375-383.
Schultz, P. W. & Zelezny, L.(1998). Values as predictors of environmental attitudes: Evidence for consistency across 14 countries, Journal of Environmental Psychology, 19, 255-265.
Schultz, P. W.(1994). Are there universal a
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Attitude",Social Casework,34(6),1953.
Cross, Darry G. And Janet A.Khan.,"The Values of Three Practitioner Groups:Religious and Moral Aspects",Councelling and Values, 28(1).
Gallup,Gorge, Jr., The Gallup Report No.244-45, 1986.
Goldstein, Howard.,"The Neglected Moral Link In Social Work Practice", So
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Values and Social Changes. written by Patricia G. Devine, Edward R. Hirt, (eds.) London: Sage, pp.229-258.
Greenwald, Brock, Ostrom. 1968. "Cognitive Learning, Cognitive Response to Persuasion, and Attitude Change". In Psychological Foundations of Attitudes. (eds.) N.Y.: Academic Press, pp.147-169.
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Values and Social Change, SAGE Publition Ltd., London, 1989. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 행태주의적 접근
1. 고전적 조건화 이론
2. 조작적 조건화 이론
Ⅲ. 인지적 접근
1. 사회 학습 이론
2. 자기 발견적 학습 이론
Ⅳ. 동기적 접근
1. 인지 부조화 이론
2.
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Attitudes toward
Television Commercials: Extension and Replication," Journal of Consumer
Research, 8. 57-61.
Robertson, T. S. and J.R. Rossiter(1974), "Children and Commercial Persuasion: An
Attribution Theory Analysis," Journal of Consumer Research, 1. 13-20.
Roedder, Deborah L.(1981), "Age Di
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attitude)란 어떤 대상(사람 혹은 사물)이나 상황에 대해 좋다, 나쁘다 하는 평가를 하는 개인의 일관적인 선유경향(Predisposition)으로 정의된다.
2) 태도변화의 과정
레윈(K. Lewin)의 제시한 이론은 조직에서 모든 수준의 변화, 즉 개인의 태도, 집단
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attitude cutoff
2. 화자의 의도에 의한 편향적 왜곡 motive attribution
3. 조직의 잘못 organizational mix-up
4. 자기 할 말에 치우친 곡해 self-preoccupation
의 예시
듣기 왜곡 점검표
. 들은 때 :
. 들은 장소 :
. 화자 :
. 주제 :
. 들은 목적 :
. 왜곡의 내용 :
. 왜
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및 규범
(1) 동조 (conformity)
(2) 순종 (compliance)
2. 귀인 (attribution)
3. 친교관계
(1) 친교대상의 선택
4. 공격 (aggression)
(1) 공격행동의 원인
(2) 공격행동의 감소방법
5. 이타행동
6. 태도 및 태도변화
(1) 의견과 태도
(2) 태도의 변화
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attitude, while hygienes affect negative job attitude." employing various quantitative analytic tools such as frequency, correlation, regression, and factor analyses. Research findings are as follows.
1. Factors such as indoctrination of professional values and ethics, needs for human relations and
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