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보육서비스
○ 1926.
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○ 1991년 영유아보육법
※ 이시기의 특징 : 관할 및 내용에 따라 내무부, 보건사회부, 교육부로
업무 분화 (정부 재정의 비효율적 투자, 체계적인 교육의 어려움)
3) 확대․발전기 (1991 ~ 2004년)
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보육법에서 정하고 있는 학령기 아동을 넘어 고등학생까지를 모두 포함한다.
(3) 보육시간에 따른 분류
1) 종일제 보육
종일제보육은 가장 기본적인 보육형태로 오전 7시 30분부터 오후7시 30분까지의 12시간 보육을 기본으로 하는 보육유형을
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보육서비스의 유형
유형
방법
보육의장소에따른분류
가정보육
자기집 보육
영유아 및 아동의 집에서 보육
보육자 가정보육
보육자의 가정으로 영유아가 와서 보육 받음
시설보육
시설집단보육
대개 인가받은 시설에서 영유아를 집단으로 보
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보육과정에 대한 평가의 필요성
(2)보육과정 평가의 목적
2. 보육과정의 질 평가
1) 보육활동 평가
(1) 보육활동의 계획, 구성 및 진행
(2) 상호작용
2) 보육프로그램 평가
(1) 보육프로그램 평가 유형
① 평가 형식에 따른 분류
② 평가 목
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보육과정의 질 평가
1) 보육활동 평가
(1) 보육활동의 계획, 구성 및 진행
(2) 상호작용
2) 보육프로그램 평가
(1) 보육프로그램 평가 유형
① 평가 형식에 따른 분류
② 평가 목적 및 시기에 따른 분류
③ 평가방식에 따른 분류
(2) 보육프로
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정의
2. 통합교육의 개념의 변화
3. 통합교육의 필요성
1) 장애유아에게 주는 영향
2) 비장애 유아에게 주는 영향
4. 통합교육의 방향 및 지향점
1) 특수교육 전문 인력 확충
2) 특수교육 보조원제 활성화
3) 조기통합교육 강화
4) 통합
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보육
① 보육 경험과 신체 발달
② 보육 경험과 지적 발달
③ 보육 경험과 사회ㆍ정서적 발달
(2) 아동관리와 보육
2) 사회 변화와 보육
(1) 가족 구조의 변화와 보육
(2) 취업모의 증가와 보육
03 보육의 유형
1) 질적 수준에 따른 분류
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 보육사업의 필요성
I. 가족구조의 변화와 보육
II. 취업모의 증가와 보육
III. 영유아의 발달과 보육
IV. 아동의 권리와 보육
* 참고문헌
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필요성과 중요성
△ 아동관의 변화
△ 발달심리학의 연구결과
△ 사회적 변화에 따른 요구
□ 유아교육기관의 유형
△ 유아교육기관의 유형 분류
△ 보편적 유아교육기관의 유형별 특징
○ 유아원
○ 유치원
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정의
2) 원칙(Biestek의 7대 원칙)
3) 과정
4. 집단지도사업
1) 정의
2) 원칙
3) 과정
5. 지역사회조직사업
1) 정의
2) 원칙
3) 과정
6. 통합방법론
1) 정의
2) 원칙
3) 과정
Ⅶ. 아동복지정책의 개선방안
1. 조직면
2. 인력면
3. 양성 및 현직
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