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좋다. 좀 더 나아가 동화를 이어서 내용을 상상하고 표현해보는 활동까지 확장해 볼 수 있다.
출처 및 참고문헌
교보문고 홈페이지 Ⅰ. 영유아(0-3세) 대상 그림책 선정 및 선정 이유
Ⅱ. <달님 안녕>의 언어지도 활용 방안
참고문헌
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있었다.
Ⅳ. 참고자료
진단분류 (0-3세, 영유아기 정신 건강 및 발달 장애 진단 분류) 신의진(국회의원) 저 | 하나의학사 | 2003.10.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국제장애분류기준(ICIDH)-2의 주요 내용
2. ICIDH-2의 배경
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 양서원.
김나경(2008). 만 2세 영아보육과정에 관한 보육교사의 인식과 실제. 이화여자대학교 일반대학원 유아교육전공 석사학위 논문.
보건복지부(1999). 영아교육프로그램: 3~24개월. 보건복지부.&nb
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0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 양서원, 2003년
박근주 외 3명 저, 유능한 교사로 이끄는 영유아교사론, 양서원, 2009년
Jean Mercer 저, 이주현 외 1명 역, 아동발달, 명인문화사, 2011년
안경자 외 4명 저, 교사 영유아 상호작용 현장이야
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0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 양서원.
강순화(2009). 유아교육과 보육체제의 통합 방안 연구. 인하대학교 대학원 박사학위논문
김은설 외(2006). 유아교육과 영유아보육 통합에 대한 전문가 의견. 육아정책포럼.
김선경(2009). 표준
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0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 서울: 양서원.
권윤정 (2017). 만 1세 영아의 자유놀이시간 신체영역 활성화를 위한 실행 연구. 강릉원주대학교 교육대학원 석사학위논문.
노희연 (2014). 0세 영아를 위한 신체운동 지원 프로그램 개
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0-3세를 위한 영유아 보육프로그램의 이론과 실제 이기현, 오성숙 외 2명 저 | 양서원 | 2013.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족 유아를 위한 영유아 보육프로그램 구성 내용
가. 한부모 가족에 대한 편견을 줄이도록 구성해야 한다.
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0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 양서원, 2003
김은심, 유아 동작교육의 이론과 실제, 창지사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 발달이론에 근거한 대한이의 구체적인 교수-학습 방법 및 교사 역할
1) 성숙주의 발달이론
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0-3세 영유아를 위한 프로그램의 이론과 실제, 양서원,
양승희(2006) 외, 보육과정, 동문사,
권영례,권혜진(2014) 영유아교사론, 한국방송통신대학교출판부, - 목 차 -
Ⅰ. 서론 -----------------------------------------2
Ⅱ. 본론 ----------------------------
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0-3.htm (모더니즘)
정지용 시의 은둔적인 모습은 그럴 수밖에 없었던 일제치하의 시인으로서의 모습이자 한계이다. 마지막으로 한국의 현대시하면 서구시 모방이라는 논리의 성립이 이루어져 왔고 모더니즘 또한 이렇게 받아들여졌는데 이제
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