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, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 정서지능의 개념
II. 정서지능(EI)과 정서지능지수(EQ)
III. 정서지능에 영향을 미치는 환경적 요인
IV. 정서지능에 대한 비판
* 참고문헌
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- 심리학에서 많이 사용하는 말로 공적이며 객관성을 띄는 성격의 말.
* 감성 - 주로 철학에서 이성에 대비되는 말로 감정과 정서를 포괄한다.
* 감성지능(EI-Emotional Intelligence) 또는 감성지수(EQ-Emotion Quotient)
- 1990년대 초 샐로비와 존 메이어(J.
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감성 - 주로 철학에서 이성에 대비되는 말로 감정과 정서를 포괄한다.
* 감성지능(EI-Emotional Intelligence) 또는 감성지수(EQ-Emotion Quotient)
- 1990년대 초 샐로비와 존 메이어(J. Mayer)가 인간의 내적인 지능, 인간상호적인 지능이라는 용어 대신에 만
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정열과 용기, 도덕성과 신념 등 성숙한 정서와 감정이 중요한데 이러한 능력들이 바로 정서 지능(Emotional Intelligence : EI)이며, 정서 지능을 측정하여 양화한 것이 곧 정서 지수(Emotional Quotient: EQ)이다.
정서 지능이 높은 사람은 어떤 장점이 있는
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EQ 창시자
≪ 사 진 ≫
【John D. Mayer】
▪ 뉴햄프셔대학교 심리학 교수
▪ 성격 심리학 성격장애 심리측정 전공교수
⇒ ⇐
‘Emotional Intelligence’
정서지능을
학술개념으로
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감성교육의 이론과 실제, 다음세대
김용선(1997), 감성지수와 이성, 민중출판사
양서원(1998), 유아를 위한 감성 교육 프로그램
이순요·양선모(2000), 감성공학, 청문각
황태호 역(1996), 감성 지능 EQ ㉻-Daniel Goleman Emotional Intelligence, 서울 : 비젼
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EQ:감성지능 개발 학습법》, 도서출판 해냄, 1996, 서울
-김미랑, 《IQ에 EQ까지 쏙쏙 높여주는 실천 0세 교육》, 서울
-이수정, 《그림과 함께보는 EQ 바로알기》,동인, 1997, 서울
-김춘일, 《유아를 위한 창의성 교육》,교육과학사, 2000, 서울
-조은
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EI는 Follower의 직무만족과 성과에 긍정적인 영향을 미친다고 주장하였고, Abraham(1999)는 보험 세일즈맨이 염세적 세일즈맨 보다 성과가 더 낫다는 관찰에 기초하여 감성지능은 직접적으로 성과와 관련이 있다고 주장하였다. Chi-sum Wong, Kenneth.Law(
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Redirected Attention)
(라) 정서의 동기화(Motivating Emotion)
다. 정서 지능의 관련 변인에 대한 선행 연구
(1) 정서 지능의 발달 경향성
(2) 정서 지능과 지능 지수(IQ)와의 관계
(3) 정서 지능과 학업 성취와의 관계
(4) 정서 지능과 사회성과의 관계
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지수)
2. EQ (Emotional Intelligence Quotient : 감성지수)
3. MQ (Moral Quotient : 도덕 지수)
4. CQ (Charisma Quotient: 카리스마 지수)
5. SQ (Social Quotient : 사회성 지수)
6. AQ (Analogy Quotient: 유추 지수)
7. PQ (Personality Quotient: 열정 지수)
8. GQ (Global Quotient: 글로
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