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과 관점이 필자에게 시사하는 바는 “나무만 봐서도 안 되고, 숲만 봐서도 안 된다.\"라는 것이다. 어떤 대상을 접할 때 보이는 그대로를 보는 것은 나무만 보는 것이다. 그 대상을 둘러싼 다양한 체계, 예를 들면 가족체계, 학교 체계 등을 살
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는 관점으로 사례를 이해하고 개입하였다.
5) 현재와 미래를 지향한다.
강점관점 해결중심 사례관리 실천에서는 과거보다 현재와 미래가 강조된다. 클라이언트에게 과거에 무엇이 문제였는가 보다 그가 현재와 미래에 어떻게 잘 적응할 것인
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적 관점에서 가족중심 아동복지실천은 아동의 권리와 욕구 충족은 물론 아동이 처한 가족을 지원함으로써 가장 효과적인 아동복지를 실천할 수 있도록 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
주수길 저, 아동복지론, 양성원, 2016
강미경 저, 가족중심실천
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관점에 의한 지역사회 기반의 접근이 이것을 성공적으로 이끄는 요인이 될 것이라 생각한다.
*참고문헌 - 사회복지현장실습 (서홍란 외, 공동체)
강점관점 청소년개발 레질리언스 (천정웅 외, 신정) 1. 강점관점의 주요 개념
2. 강점관점
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서론: 성인지 관점은 현대 사회에서 중요한 개념 중 하나로, 성별, 성 정체성, 성 지향성과 관련된 차별과 불평등을 극복하기 위한 필수적인 도구로 각광받고 있습니다. 이 논문은 성인지 관점의 개념을 이해하고, 이 개념을 실천하는 필요성
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관점에서 볼 때 어떻게 해석해야 할 것이냐는 문제일 것이다. 다소 과장된 면도 없진 않지만 이 영화를 보면서 어쩌면 네 명의 주인공은 자유의 여신의 분신일 것 같다는 느낌이 든다. 적극적인, 폭력적인 방법을 통해서 여성의 사회적 폭력으
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관점을 그대로 보여준다. 싯달타는 불타의 설법을 듣는다.
고타마는 번뇌에 대하여 설교하였다. 번뇌의 유래와 번뇌를 해탈하는 방법에 대하여 설교하였다. 그의 고요한 말은 조용하고 명랑하게 흘렀다. 인생은 고해이며, 세상은 고통으로
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관점
여성억압을 시대를 초월한 보편적 현상이 아니라 특정 시대에 출현한 것으로, 그 구체적인 양상 또한 해당 생산양식에 따라 달리 나타난다는 것이다.
3. 계급적 시각
같은 사회 안에서도 여성들의 계급적 위치에 따라 억압이 표출되는
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관점에서의 슈타이너 교육예술, 한국홀리스틱교육학회
브라이언 터너 외 1명(2010), 현대사회이론의 흐름, 한울
서원주(1999), 구성주의의 교육적 관점, 한국교육사상연구회
이삼형(1999), 국어교육 평가의 관점, 서울대학교 국어교육연구소
이
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이상과 같이 강점관점의 개념과 특징에 대해 알아 보았고, 강점관점이 사회복지실천에 미치는 긍정적인 영향도 살펴보았다. 노인이나 가난한 사람을 차별하는 사회환경, 사회복지 기관들간에 철학이나 정치적 관점의 차이 등은 강점관점 실
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