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전문지식 138건

멀티미디어영어, 이동국, 방송통신대 출판문화원, 2018. 1. 교재 Unit 2의 41-44쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외) 2. 교재 Unit 2의 Focus on Etiquette 부분(73-82쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명
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  • 등록일 2024.03.20
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. 너의 이름, 전화한 이유, 그 사람이 전화를 다시 주면 좋은 시간, 그리고 지역 전화가 아닌 경우 너의 지역 번호를 포함한 전화번호를 남겨라. 1. Etiquette for Visiting a Foreign Country 2. Going to a Restaurant 3. Using your Cell Phone 4. Telephone Etiquette
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  • 등록일 2019.04.08
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on the invitation. 10분에서 15분 후라고 했으므로 오후 8시 10분이 정답이다. 07 A When you are leaving the party, you should leave quietly. 파티장을 떠날 때, 조용히 떠나야 한다. B When you are leaving the party, you should thank your host. 파티장을 떠날 때, 호스트에게
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  • 등록일 2023.12.01
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. 1. 교재 Unit 1의 22-25쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외) 2. 교재 Unit 1의 Focus on Etiquette 부분(27-32쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)
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  • 등록일 2023.12.11
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노력해 보자. 1. 교재 Unit 1의 22-25쪽의 Multiple Choice 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외) 2. 교재 Unit 1의 Focus on Etiquette 부분(27-32쪽)의 모든 문장과 문제를 해석하고 설명하시오. (영어 원문 적기 포함, 주석 제외)
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  • 등록일 2023.09.07
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you so much for a lovely party. 좋은 파티였어요. 고마워요. Guest 2 Yes, we had a great time! 맞아요, 좋은 시간이었어요! Host You’re welcome. Thanks for coming. 천만에요. 와주셔서 감사해요. 1. Unit 1 Focus on Etiquette (27~29 page) 2. Unit 2 Focus on Etiquette (73~78 page)
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  • 등록일 2019.03.22
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생각해? J. I hear what you are saying, but students also need to relax. 네 말 뜻 이해하지만 학생들도 휴식이 필요해. Answers 1.I 2.E 3.G 4.J 5.C 6.H 7.B 8.A 9.D 10.F 방통대 멀티미디어영어 교재 unit1~unit3의 language & communication 부분의 모든 문장과 문제를 해석
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  • 등록일 2020.08.12
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Interviewer: So, Marc, How long have you been in North America? 그래서, 마크, 북미에 온지는 얼마나 되었나요? Marc: Nine and a half years. First, I went to the U.S. to go to school. Hmm. When I graduated, I got a teaching job for a while and then I came to Canada to continue my education. I'm fin
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  • 등록일 2020.07.16
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etiquette and the particular language that is a part of it. 사회적 또는 사업적인 상황에서 가능한 한 전화기를 사용하기 위해 당신은 전화 에티켓을 이해하는 것이 필요하다. 또한 특정 언어를 이해하는 것도 필요하다. Recording a Greeting on an Answering Machine o
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  • 등록일 2020.04.06
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영어교육의 오해와 진실 4가지 -조성실, 2018, 프레시안, 유치원 영어 교육 금지', 못미더운 이유 -최진황 (1985). 영어수업모형과 교실영어. 서울: 민족 문화 문고 간행회. -Allwright, D. & Bailey, M. (1991). Focus on the language classroom. Cambridge: Cambridge Universi
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  • 등록일 2019.03.16
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