|
가족관계론, 공동체, 2014
김익균, 고선옥, 김사라 외 2명 저, 가족관계론, 정민사, 2012
정옥분, 정순화 저, 결혼과 가족의 이해, 학지사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활주기의 개념
2. 가족생활주기별 발달과업과 이와 관련된 가족문
|
|
|
가족 구성원이 처음의 부부 또는 부부 중 한 사람만이 남게 되는 시기까지를 의미한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활주기를 설명하고, 자신의 가족생활주기를 발달단계별로 나열하고 그에 대한 과업을 설명해 보았다. 가족생활 주
|
|
|
가족의 변화 과정을 가족 주기(가족생활 주기)라고 정의한다. 즉, 사람이 가족생활에서 경험하는 결혼·출산·육아·노후의 각 단계에 걸친 시간적 연속을 말한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활주기와 발달과업에 대해서 설명하고
|
|
|
가족생활주기 8단계와 가족발달단계에 따른 과업을 서술해 보았다. 가족생활주기는 가족의 생활은 지속되고 연속된다는 인식을 기초로 하고 있으며, 그것은 가족구성원 개개인이 나머지 구성원과의 관계를 맺어온 가족사(family life history)를
|
|
|
단계에서 일어날 수 있는 문제들을 확인해 주기 때문에 가족기능을 평가하고 개입을 계획하기 위한 효과적인 치료준거의 틀을 제공한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활주기의 의미를 서술한 후 각 단계별 특징과 발달과업을 제시
|
|
|
가족의 경제적 문제 등으로 인하여 한층 어깨가 무거워지고 이로 인해 부부 사이에 중년의 위기가 찾아올 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 가족생활주기를 설명하고, 자신의 가족생활주기를 발달단계별로 나열하고 그에 대한 과업에 대해 서술해
|
|
|
가족주기관점은 특정 단계에서 일어날 수 있는 문제들을 확인해 주기 때문에 가족기능을 평가하고 개입을 계획하기 위한 효과적인 치료준거의 틀을 제공한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족생활주기와 발달과업에 대하여 설명하고, 각
|
|
|
1. 서론
2. 가족발달이론
3. 학령기 자녀 가족 단계의 과업과 문제
4. 결론
|
|
|
자녀독립기란?
- 자녀가 취업, 학업, 입대, 결혼 등으로 부모의 품에서 떠나 독립된 사람으로서 자율성을 확립하는 관계를 가지는 시기입니다.
- 가족구성원들이 가족체계에 출입하는 것에 대해 적응해야 합니다.
- 부부는 부부체계를 이인
|
|
|
가족구성원들과 함께 생활한다. 남은 배우자가 사망할 때 가족생활주기는 끝난다.
<8단계 발달과업>
- 배우자의 죽음에 적응하기
- 계속되는 노화과정에 적응하기
- 타인, 특히 그들의 자녀에 대한 의존에 대처하기
- 생활배치에서의 변화
|
|
메뉴펼치기
