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분석
(1) 준비단계에서의 기술 분석
-집단 구성에 대해 : 집단구성이 잘되었는가?
집단구성의 특징, 집단구성의 동질성과 이질성에 대하여 자신의 생각쓰기
(2) 발달단계 집단 분석
- 집단활동 초기에 어떠한 집단역동이 나타
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분석
(1) 준비단계에서의 기술분석
-집단 구성에 대해 : 집단구성이 잘 되었는가?
[집단구성의 특징, 집단구성의 동질성과 이질성에 대하여 자신의 생각쓰기]
(2) 발단단계 집단 분석
-집단활동 초기에 어떠한 집단역동이 나타나고 있는가?
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분석
(1) 준비단계에서의 기술분석
-집단 구성에 대해 : 집단구성이 잘 되었는가?
[집단구성의 특징, 집단구성의 동질성과 이질성에 대하여 자신의 생각쓰기]
(2) 발단단계 집단 분석
-집단활동 초기에 어떠한 집단역동이 나타나고 있는가?
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자신을 소개할 때의 비언어적 활동> 그림예시
<활동 4 차안에서 낯선 사람의 발을 밟았을 때의 비언어적 활동> 그림예시
5) 매체를 활용한 교사의 강의
6) Storytelling과 동화구연을 이용한 지도
7) 역할놀이 (Role - play)
<예시자료> 역할놀이
1.
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자신의 바램을 찾지 않아도 되는, 남녀 차이뿐만 아니라 개개인의 개성· 차이 또한 존중해 주는 사회가 오고 있을 것이다.
영화 속의 여성상
-엽기적인 그녀-
◆ 우리나라와 한국 영화
◆ 시대별 영화 분석
◆ 엽기적인 그녀
◆ 더 이상 직녀
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분석
3. 고찰과 대안제시
Ⅵ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 시민사회교육
1. 시민학교 형태의 시민사회교육
2. NGO가 운영하는 특성화된 교육프로그램
Ⅶ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 교육정보보호
Ⅷ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의 평생
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이유 및 내용 분석
(1) 이야기 선정 이유
(2) 이야기의 내용 분석
Ⅲ. 수업 적용 및 발문
1. 수업 적용
(1) 관련 단원 : 3학년 2학기 도덕 - 1단원. 약속과 규칙
(2) 수업 계획
2. 발문 계획
(1) 학습 활동지
(2) 학습 활동지 분석
Ⅳ. 느낀 점.
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분석하고 글을 쓸 방향을 계획하고 있는 부분이다.
대화를 통해 파악한 주된 내용으로 볼 수 없는 것은? ⑤
① 독자는 이 학교의 선생님이다.
② 글을 쓸 때 겸손하게 써야겠다.
③ 독자는 요리에 대한 자부심이 강하다.
④ 독자는 요리를 예술
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분석하고 글을 쓸 방향을 계획하고 있는 부분이다.
대화를 통해 파악한 주된 내용으로 볼 수 없는 것은? ⑤
① 독자는 이 학교의 선생님이다.
② 글을 쓸 때 겸손하게 써야겠다.
③ 독자는 요리에 대한 자부심이 강하다.
④ 독자는 요리를 예술
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자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
(1) 비만이 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
(2) 과음이 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
2. 1번에 열거한 건강문제들 중 심각성이 크다고 생각되는 1가지를 선택하여,
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