|
건강교육활동 (간접흡연 예방교육) 권기남, 김지현 저 | 학지사 | 2011.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동건강교육의 개념과 필요성에 대해 자신의 생각을 기술
2. 아동에게 어떠한 건강교육을 실시할지 대상과 대상의 특징을 서술하고 이를
|
|
|
대상층의 확대
2) 통합적 서비스 제공
3) 학교 체계 및 전문가와의 협력 관계 구축
4) 법적 장치 마련
5) 학교사회복지사의 전문성 확보
6) 한국형 학교사회복지실천모형과 이론의 개발
7) 학교사회복지의 가치와 필요성에 대한 인식 제고
|
|
|
교육과/4학년/B형
등록일 2008.03.30 1, 부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
2, 부모교육의 중요성
3. 부모교육의 목적
1) 정보 나누기(information sharing)
2) 기술훈련(skill building)
3) 자기인식(self-aw
|
|
|
3) 입양의 목적 및 기능
4) 입양의 유형
5) 입양아/양부모의 자격 및 입양 방법
6) 입양절차
7) 입양의 문제점 및 장애요인
8) 비협조적인 입양 제도 및 정책
9) 입양에 대해 기관에서 할 일
10) 입양에 개선방안
3. 결 론
|
|
|
시민단체와의 연대와 사회복지운동조직의 형성
5) 주민조직화 지원
10. 지역복지를 위한 지역사회교육의 방향
1)평생교육의 분야를 확대 실시한다.
2) 국제이해교육을 실시한다.
3) 사회복지사 또는 전문상담사를 채용한다.
Ⅲ. 결론
|
|
|
개념
1) 목적에 초점을 둔 정의
2) 대상에 초점을 둔 정의
3) 범위에 초점을 둔 정의
3. 가족복지실천의 예방적 접근
1) 가족생활교육의 목적
2) 가족생활교육의 접근법
(1) 평생발달적 접근
(2) 주제 중심적 접근
(3) 통합적 접근
4. 가족복
|
|
|
교육의 조건
4. 통합교육을 위한 일반유아의 장애이해 교육
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 연구절차
4. 자료의 처리
Ⅳ. 연구결과
1. 일잔적 사항 분석 결과
2. 통합의 개념 분석 결과
3. 교사의 전문성 분석 결과
|
|
|
대상자가 불평을 하고 부당한 요청을 하는 등 자기 자신을 어떠한 모양으로 표현하든 그것을 비판하지 않는 것이다.
*비심판적 태도: 비심판적 태도는 복지대상자를 돕는 과정에서 그의 문제의 원인의 그의 퍼스낼리티와 같은 개인 내적인 요
|
|
|
개념
1) 일반적인 가족복지정책의 개념
2) 사회정책의 한 분야로서의 가족복지정책
3) 수단으로서의 가족복지정책
4. 가족복지의 지원기관
1) 건강가정지원센터
2) 가정위탁지원센터
3) 가정복지를 지원하는 그 외 기
|
|
|
교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육의 개념
1) 정의
2) 대상
3) 필요성
4) 목적과 특성
|
|
메뉴펼치기
