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서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담의 의의
2. 선택한 아동상담 접근법(아동중심 상담)
1) 아동중심상담
2) 치료목표
3) 치료과정
4) 아동중심상담의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
5) 아동중심상담의 접근 시 유의점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이는 사례를 선택한다. 무선표집보다는 의도적 표집을 사용하여 독특한 또는 보편적인, 하나의 혹은 여러 사례를 표집한다.
예) 연구자가 ‘유아들을 위한 효과적인 놀이치료 프로그램에’에 관심이 있다면 이에 대한 준거를 선정하기 위해
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장단점을 서로 비교하시오
10장 상관, 인과비교연구-연습문제
4. 교육분야에서 실험연구보다는 인과비교연구에 보다 의존할 수밖에 없는 이유를 서술하시요.
5. 상관연구와 인과 비교연구의 공통점 및 차이점을 진술하시오
11장 실험
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이비드 젤다드 외 1명 저 | 이희영 외 1명 역 | 시그마프레스 | 2017.08.21 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담을 위해 사용되는 여러 접근방법 중 하나의 접근방법을 선택하여, 장단점을 기술하기
2. 접근시 유의점을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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이(2000), 고헌복지재단(사회복지법인) Ⅰ. 이론적 배경
1. 단기치료의 영향
2. 경험적 기초
Ⅱ. 과제중심 모델 개념
1. 과제중심모델에서 말하는 과제
2. 과제의 기본적 유형
3. 과제수행
Ⅲ. 과제중심모델 실천
1. 과제중심모델의
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이다. 그것은 집단이 아닌 ‘나’에 대한 새로운 인식의 출발이 될 것이다.
6) 시설의 사회화
시설은 시설생활자에게 있어서 가정과 같은 곳이다. 시설생활자가 정상적인 삶을 영위하기 위해서는 일반가정과 같이 지역사회와 교류하면서 생
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이 남성 가정폭력의 유형과 빈도에 대한
연구들이 발표되었다. 켈리와 워샤프스키(Kelly & Warshafsky)의 1987년 연구가
그중 하나이다. 이들은 46%의 응답자가 파트너와의 갈등해결을 위해 신체적 공
격을 사용하였음을 발견하였다. 게이와 레즈비
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및 후원자발굴사업)
6. 자원봉사 및 후원금 현황
7. 기관의 약도
8. 사회 복지관 운영의 기본원칙에 근거한 탐방기관의 장단점
1) 사회복지관 운영의 기본원칙
2) 김해시종합사회복지관의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이들이 자신의 권리를 알고 이를 옹호할 수 있도록 교육하며, 모든 아동의 복지를 최우선으로 고려합니다.
16) 초등돌봄교실이 도입된 이유는?
초등 돌봄교실은 맞벌이 가정이 증가하고, 학부모들의 돌봄 요구가 높아짐에 따라 도입되었습니
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이프이나 교육 방송 혹은 교육용 CD 롬을 잘 활용하면, 주의를 오래 유지하지 못하는 아이들도 TV 화면에 주의를 집중하고, 장시간 주의를 유지하며, 주의 깊게 듣기를 배울 수 있고, 또한 어휘도 증가될 수 있습니다.
⑼ 자녀의 독서 수준에 적
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